介绍自己本领的作文怎么写?( 六 )
子:先生,指孔子 。中国古代对于有地位、有学问的男子的尊称,有时也泛称男子 。学:孔子在这里所讲的“学”,主要是指学习西周的礼、乐、诗、书等传统文化典籍 。时习:时常地复习 。说:通假字,音yuè,实意“悦”的古体字,愉快的意思 。朋:上古朋和友是有区别的:同门为朋,同志为友 。乐:与说有所区别 。旧注说,悦在内心,乐则见于外 。知,是了解的意思 。人不知,是说别人不了解自己 。愠:拼音:yùn,生气,发怒 。君子:道德上有修养
的人 。亦:同样、也是 。乎:语气助词,表疑问语气,可译“吗” 。第1句
话讲的是学习方法 。第2句话讲的是学习乐趣 。志同道合的人来访可以增进友谊,并且可互相学习、共同提高 。第3句话讲的是为人态度 。
孔子说:“学习知识,进而按时温习他,不也是令人高兴的事儿吗?有朋友从远方来,不也是令人快乐的事儿吗?我有才学,别人不了解我,可是我自己并不恼怒,不也是品德高尚的人所具有的吗?
子曰:“温故而知新,可以为师矣 。”
故:旧的知识 。同故人西辞黄鹤楼中的故是一个意思 。知:领悟 。可:可以 。以:凭借 。为:作为 。温习旧的知识,得到新的理解和体会 。也指回忆过去,能更好地认识现在 。
孔子说:“温习旧的知识,进而懂得新的知识,这样的人可以做老师了 。”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆 。”
而:连词,表转折 。则:连词,相当于“就”、“便” 。罔:通
“惘”,意思是感到迷茫而无所适从 。殆:这里指有害 。本意:危险 。本段讲了学习与思考的的辩证关系,认为二者不可偏废 。
孔子说:“光读书学习不知道思考,就迷惑不解;光思考却不去读书学习,就什么都学不到 。”
修辞方法
比喻句
简介比喻就是通常说的打比方,即用具体的、浅显的、熟知的一个事物或者情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞方法 。比喻一定是不同的事物作比较,但是两种事物之间虽不同但是却有着相似之处,比喻使人容易理解,能变抽象为具体,深奥为浅显,还能使人产生联想和想象 。比喻句常有比喻词 。如“像、好像、仿佛、似乎,像 。。。。。。
一样,好比,是,变成,真像等”
组成一般有本体、喻体和比喻词组成,又有明喻、暗喻、借喻之分 。
明喻和暗喻都具备本体喻体和比喻词,只不过是比喻词不同,后者的比喻词是“是、就是”;而借喻只出现喻体,其他的两项都没出现,这个不常用
如:
一、
1、露似珍珠月似弓 。说说本体喻体和比喻词,把什么比作什么,他们的相似点是什么
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