介绍自己本领的作文怎么写？( 六 ) 「问人人知识网」

子：先生，指孔子。中国古代对于有地位、有学问的男子的尊称，有时也泛称男子。学：孔子在这里所讲的“学”，主要是指学习西周的礼、乐、诗、书等传统文化典籍。时习：时常地复习。说：通假字，音yuè，实意“悦”的古体字，愉快的意思。朋：上古朋和友是有区别的：同门为朋，同志为友。乐：与说有所区别。旧注说，悦在内心，乐则见于外。知，是了解的意思。人不知，是说别人不了解自己。愠：拼音：yùn，生气，发怒。君子：道德上有修养
的人。亦：同样、也是。乎：语气助词，表疑问语气，可译“吗” 。第1句
话讲的是学习方法。第2句话讲的是学习乐趣。志同道合的人来访可以增进友谊，并且可互相学习、共同提高。第3句话讲的是为人态度。
孔子说：“学习知识，进而按时温习他，不也是令人高兴的事儿吗？有朋友从远方来，不也是令人快乐的事儿吗？我有才学，别人不了解我，可是我自己并不恼怒，不也是品德高尚的人所具有的吗？
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
故：旧的知识。同故人西辞黄鹤楼中的故是一个意思。知：领悟。可：可以。以：凭借。为：作为。温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在。
孔子说：“温习旧的知识，进而懂得新的知识，这样的人可以做老师了。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
而：连词，表转折。则：连词，相当于“就”、“便” 。罔：通
“惘”，意思是感到迷茫而无所适从。殆：这里指有害。本意：危险。本段讲了学习与思考的的辩证关系，认为二者不可偏废。
孔子说：“光读书学习不知道思考，就迷惑不解；光思考却不去读书学习，就什么都学不到。”
修辞方法
比喻句
简介比喻就是通常说的打比方，即用具体的、浅显的、熟知的一个事物或者情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞方法。比喻一定是不同的事物作比较，但是两种事物之间虽不同但是却有着相似之处，比喻使人容易理解，能变抽象为具体，深奥为浅显，还能使人产生联想和想象。比喻句常有比喻词。如“像、好像、仿佛、似乎，像。。。。。。
一样，好比，是，变成，真像等”
组成一般有本体、喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、借喻之分。
明喻和暗喻都具备本体喻体和比喻词，只不过是比喻词不同，后者的比喻词是“是、就是”；而借喻只出现喻体，其他的两项都没出现，这个不常用
如：
一、
1、露似珍珠月似弓。说说本体喻体和比喻词，把什么比作什么，他们的相似点是什么