顽皮宝宝家庭教育策略怎么写?( 六 )


2 提升家庭教育质量的建议
2.1 加强幼儿家庭教育指导工作
当前幼儿园家庭教育指导的管理层面的改善要从上级主管部门以及幼儿园本身两个渠道着手 。
首先 , 为使幼儿园家庭教育指导的普及实际有效 , 也不至于成为虚设 , 国家可通过立法明确各级各类组织机构的责任分配 , 明确各级部门在幼儿园家庭教育指导方面的职责 。
其次 , 幼儿园各级领导要认识到家庭教育指导工作的重要性 , 充分落实上级领导的要求 , 制定好个学期以及各学年的交通教育指导的目标 , 整体规划部署学年、学期家庭教育知道工作内容、制定系统规范的家庭教育指导准则 , 提高家庭教育指导的办学水平和质量 。
2.2 开展形式多样的家庭教育
家庭教育指导主要分为教师个别辅导和幼儿园集中指导两类 , 主要是采取影像资料、图片展示 , 文字讲解等形式 , 进行整齐划一的指导 。幼儿园要结合自身情况 , 进行适当的改善和调整 。在进行个别指导方面 , 幼儿园应争取采取多样的辅导形式 , 将家园联系手册、短信、电话等间接指导与面对面的直接交流相结合 , 为家长提供更好更专业的意见和建议 。
2.3 建立专业化的师资队伍
专业化教师队伍的构建是加强幼儿园的家庭教育指导的首要条件 , 专业化教师队伍对于改善幼儿园家庭教育指导具有关键性的决定作用 。其次 , 加大家庭教育的宣传力度 , 让社会各界都认识到家庭教育的重要性;为让家庭教育指导长期稳步发展 , 还要实行家庭教育指导教师资格认证制度 , 并提高对认证的监管力度 。
2.4 进一步落实家长在家庭教育中的主体责任
全面正确引导家长依法履行家庭教育职责 。孩子健康成长是家庭、学校、社会交叠影响的结果 。让家长明确 , 做好教育工作 , 不仅是学校的责任 , 更是父母或者其他监护人以及全社会的法定职责 。各学校要指导家长发挥家庭的教育功能 , 切实增强家庭教育的有效性 , 形成孩子健康成长的良好家庭环境 。帮助家长提升家庭教育水平 。各学校要帮助家长全面系统学习家庭教育知识 , 系统掌握家庭教育科学理念和方法 , 增强家庭教育本领 , 用正确思想、正确方法、正确行动教育引导孩子;不断更新家庭教育观念 , 坚持立德树人导向 , 以端正的育儿观、成才观、成人观引导孩子逐渐形成正确的世界观、人生观、价值观;不断提高自身素质 , 重视以身作则和言传身教 , 要时时处处给孩子做榜样 , 以自身健康的思想、良好的品行影响和帮助孩子养成好思想、好品格、好习惯;努力拓展家庭教育空间 , 主动参与学校教育活动 , 不断创造家庭教育机会 , 积极主动与学校沟通孩子情况 , 支持孩子参加适合的社会实践 , 推动家庭教育和学校教育、社会教育有机融合 。