我班的庆元旦活动作文怎么写？

元旦前夕，我校各年级的庆元旦活动丰富多彩，他们的内容多种多样，有:相声表演——《讲礼貌》，英语歌曲——《老麦当郎农场》，小提琴表演——《花儿为什么这样红》，电子琴表演——《同一首歌》，《世上只有妈妈好》，合唱——《小纸船的梦》，长笛——《梁祝》，天津快板以及他们自编的舞蹈《只要妈妈露笑脸》，韩国街舞，其中我们四年级的活动别具一格，吹、拉、弹、唱，应有尽有。最突出的是二胡合奏《东方红》和舞蹈《只要妈妈露笑脸》最精彩，赢得了同学们阵阵掌声。
活动结束时，学校领导有意询问了我们四年级的几位同学：“你们这次活动快不快乐？”我们说：“很快乐!”“你们这次活动有什么收获？”大家都异口同声地说：“这次活动不仅有收获，而且更快乐！通过这次活动，使我们的才艺得到了充分展示，使我们的能力得到了锻炼。”
学校领导听后脸上露出了满意的微笑。他同时告诫我们说：“要做到庆祝活动与文化学习两不误，马上要进入紧张的复习备考阶段。希望同学们好好复习，认真备考，力争期末考试能交上满意的答卷。以优异的成绩迎接新年的到来” 。
我们听后心里甜滋滋的，暗暗表示一定要考出最理想的成绩，不辜负领导的希望。

我班的庆元旦活动作文怎么写？

桂林市七星中心校少先队大队部“庆元旦”活动方案
一、活动目的
在新年到来之际，为更好促进学生文明行为习惯的养成，培养学生自理能力，展示学生良好的常规素养，提高队员的整体素质，学校将通过展示常规素养的活动，使每一位少先队员都能分享养成文明行为习惯的快乐，以崭新的面貌喜迎新年的到来。
二、活动时间：2012年12月31日下午
三、活动地点：学校操场
四、参加人员：全体老师、全体同学
五、活动准备：
1、布置学校操场，体现节日气氛。
2、小主持人做好准备。
3、学生准备展示活动。
请各班主任尽快安排活动事宜，在本周内准备好本班的展示活动，要求每个班都能做到全员参与，每个年级展示时间约为3－5分钟。
1）一年级： “系红领巾”展示
要求：（1）要求同学们自行练习，掌握“系红领巾”的正确方法；
（2）在活动进行中各班同学们要做到安静有序；
（3）先系好红领巾的同学必须做到不说话，不打闹，安静地高举右手示意。比一比，看哪个班的同学（所有同学）最先系好。
2）二年级、三年级： “系鞋带”展示
要求：（1）请各班同学自行穿需要系带子的鞋子，并学会“系鞋带”的正确方法；
（2）在活动进行中同学们要做到安静有序；
（3）先系好鞋带的同学必须做到不说话，不打闹，安静地高举右手示意。比一比，看哪个班的同学（所有同学）最先系好。