我班的庆元旦活动作文怎么写？( 二 )

（二年级：直接系鞋带；三年级：穿鞋带、系鞋带。）
3）四年级：准备“整理书包”展示
要求：（1）请各班同学自行准备书包及学习用品，并学会在较短的时间内将学习用品整齐有序地放进书包，在整理过程中必须做到“快、静、齐”；
（2）在活动进行中同学们要做到安静有序，先整理好书包的同学必须做到不说话，不打闹，安静地高举右手示意。
4、五年级准备“叠校服”展示
要求：（1）请五年级各班同学穿旧校服，并自带新校服参加“叠校服”展示。
（2）要求同学们自行在家练习“叠校服”，认真掌握“叠校服”的正确方法。
（3）在活动进行中同学们要做到安静有序，不说话，不打闹；先叠好校服的同学将校服放在课桌左上角，安静地高举右手示意。
5、六年级准备 “钉纽扣” 展示
要求：（1）请六年级各班同学自带针、线，坐在座位上参加“钉纽扣”展示。
（2）学校下发布片、纽扣，下令后同学们用正确的方法将纽扣钉牢在布上。
（3）钉好后将布片放在课桌左上角，安静地高举右手示意。
桂林市七星中心校大队部
2012年12月25日
光阴似箭，日月如梭，在这雪花纷纷的日子，我们学校迎来了一年一度的庆元旦展演，元旦，这是我最喜欢的节日，因为这是个有趣而又值得回忆的节日。
【我班的庆元旦活动作文怎么写？】元旦意味着我们将迎来一个新的岁月，开启一段新的旅程。看，一年级小朋友可爱的T台走秀，赢来观众的阵阵掌声；六年级姐姐们古韵古香的舞蹈《浪人琵琶》犹如蝴蝶翩翩起舞；五年级气势磅礴的武术，让人为之惊叹；情景剧《爸爸妈妈，请放下手机》深刻地揭示了当今社会人人手机成瘾的现象，反映了家长教育和陪伴的重要性。
在整个活动中，最让我难忘的是“争星夺旗赢奖章”颁发奖章的环节。这次颁发奖章是根据同学们平时的表现来决定你获得几颗星的奖章。我觉得举行这个活动非常好，这样可以激发同学们的积极性，改变同学们的习惯，营造比、学、赶、超的浓厚氛围。虽然这次我只得了三颗星的奖章，但我相信，只要我继续努力，严格要求自己，不断拼搏，终有一天，我也会得到五星级的奖章。
庆元旦活动虽然结束了，但留给我们的欢乐并没有结束，我们要好好努力，力争在新的一年里有新的成就。

我班的庆元旦活动作文怎么写？

今天，我们学校里可热闹了！因为，我们学校迎来了一年一度的庆元旦活动。这次我们还请来了许多家长和我们一起庆元旦呢！
先是各班家长看学生们上课。我们班第一节课是体育课。我们玩体育小游戏玩得很嗨，家长似乎也被我们的气氛感染了，纷纷露出了灿烂的笑脸。大课间开始了！我们铿锵有力的少年中国说，使家长们非常欣慰；动作有力的武术操，显得我们有几分豪气；有规律的.跑操，让我们虎虎有生机；动作柔美的手语操，让家长们看得很享受。大课间完毕后，轮到了家长和学生们期盼多时的社团展示。