学生描写小学的作文800字如何写？( 九 )

形容词（修饰）--得
请选择正确的“地”、“的”、“得”填入（）中。
慢慢（地）走过来香甜可口（的）饭菜飞快（地）跑了
唱（得）响洁白（的）雪花跑（得）快
大声（地）唱歌圆圆（的）荷叶数（得）清
透明（的）翅膀柔软（的）枝条开心（地）吃果子
小心（地）爬上去青青（的）小草清清（的）河水
轻轻（地）种树苗绿油油（的）树苗小小（的）沙包
用力（地）扔沙包金黄（的）落叶小心（地）捡落叶
漂亮（的）衣服迅速（地）收衣服可爱（的）雪人
高兴（地）堆雪人亮晶晶（的）眼睛顽皮（地）眨眼睛
顽皮（的）孩子奇怪（的）声音奇怪（地）问
笑（得）开心乐呵呵（地）说跳（得）高
乐呵呵（的）老人甜甜（的）果子跑（得）快
甜甜（地）笑了机灵（的）小猴子机灵（地）跳开了有气无力（的）声音有气无力（地）低着头亲爱（的）朋友欢乐（的）节日有趣（的）节目放心（地）走了更好（的）主意认真（地）写字秀丽（的）风光早早（地）回学校好看（的）报纸可怕（的）虫子整齐（的）队伍轻松（地）做事遥远（的）地方高高（地）挂起来仔细（地）画画细小（的）蚂蚁胖胖（的）小蜜蜂又香又脆（的）松子雪白（的）云朵吃力（地）推车聪明（的）小姑娘红通通（的）太阳整洁（的）书桌难过（地）哭起来难看（的）样子新奇（的）玩具美好（的）祝福安静（地）等车

学生描写小学的作文800字如何写？

封存在时间囊中，待千年后开启，刹那芳华，流光也不能将之抛下。――题记
林清玄说过：“把去年的月光温到今年才下酒，这是风趣，也是性灵，其中是有几分天赋的。”既如此，还有什么不是如酒一般，越醇越香，永留世间的呢！
将友谊的温馨用一个精致的琉璃盒子盛装，等到青春过尽，垂垂老矣的时候，掀开盒盖，扑面一股热流，足以使我们老怀堪慰，友谊伴天老；将鲜亮的花儿用一本书小心封存，等到岁月飞逝，感慨过去之时，翻开书，袭风卷来一阵芬芳，让我们寻找到过去难以忘怀的记忆，花香存年华；将大海的声音灌进贝壳之中，等到怀念过去曾见过的山山水水，忆起年少的海边拾贝之时，侧耳倾听，依稀听见那一首蔚蓝而清凉的曲子，贝音驻夏风。四时流转，我们常盼望着身边之物陪伴久一些，再久一些。我们是这样想的，也是这样做的。