新教师自我鉴定怎么写?

从XX年6月毕业9月份开始工作到现在已经接近一年 。经过这一年的努力工作和不断学习,收获颇多 。回顾过去才能更好得看清未来,在此谈谈自己这一年来的好的和不足的地方 。
在大学里就听到过我们当时的院长谈“教师专业发展”,今天又听到我们的新校长作了有关“教师专业发展”的专题讲座 。教师不仅仅是个职业,更是一个专业,也就是说并不是每个人都能干好教师这行 。教师专业发展,关键要提升教师自身的素养 。因此这一年来我一直坚持参加了学区里的师德培训和班主任培训,还有学校里的老师开展的专题报告活动,看了多本教育理论发面的书籍,并撰写了读书笔记i,为要提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观 。平时,我虚心向学校优秀的老教师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步 。
“学高为师,德高为范” 。作为一名新老师,自身的学识相当重要 。工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,订阅了《小学数学教师》、《小学数学参考》等教育期刊,学习教学设计、案例和论文的书写,继续学习成为我工作学习中重要的一部分 。同时注意改掉自己一些不好的行为习惯,努力做学生的典范 。在课外与学生积极沟通,了解他们心里所思所想 。我做到课前认真备课,课后撰写反思,以提高自己的教学能力 。
除了参加瑞安教师进修学校的新教师培训,我还参加了学区里的骨干教师培训班的优秀汇报课,聆听了多位优秀骨干教师班的教师的课,领略了我们安阳学区多位优秀教师的风采和教学技能,学到很多,还参加了上望片区的教学连片活动,听取了兄弟学校的几位优秀教师的课堂 。并且在自己的学校开出了《两位数的除法》和《植树问题》两堂公开课 。虽然有过机会锻炼,可我的教学方法还不是很成熟,因为许多老教师的提点,我已学到不少并继续努力 。
班级管理中,我担任四年级两个班的数学教学任务兼四(1)班的副班主任,帮助正班主任开展班级管理 。组织好班干部管理好班级、分担各项工作,让班干部做小助手,充分发挥他们的管理能力 。在平时,我也积极关心学生的学习与生活,做好和学生家长的沟通 。
我还建立了自己的新浪教育博客xxxx,来记录自己在教学路上的点点滴滴 。
经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰,但还是有很多不足的地方 。首先我觉得我的教学设计能力还有待提高;其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心 。希望在今后的工作学习中,我能改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好!

新教师自我鉴定怎么写?


从20xx年9月份进入市中心中学工作已将近半年的时间,虽已积累工作经验但也算是教育界新人 。经过这为期半年时间的努力工作和不断学习,我受益匪浅 。这对我这半年工作的得与失都进行了工作总结,发扬好的地方改进不足的地方,走过的路已是一段精彩的回忆,借着这份精彩我将我以后的工作有信心演绎的更加完整 。接下来我将我半年来的工作做一下新教师自我鉴定: