3、绿色阳光思之曲——周末家庭读书沙龙 。我校始终对利用家校平台引导家长开展亲子阅读的探索和实践情有独钟：“营造书香校园、书香家庭，就是让家长们发挥榜样的力量 。”在学校的引导和支持下，每个周日上午，不少家长都会抽出时间，带着孩子早早来到学校，投入到这个别具特色的读书怀抱，一个以家长为主体进行管理和运作的读书沙龙一天比一天发展和完善起来 。
4、青色阳光行之曲——阳光父母大讲堂 。通过有效的途径和方式，使“无证上岗”的“自然型家长”成长为“持证上岗”的“专业型家长”是当下教育，特别是小学基础教育的当务之急 。我校采取的有效措施是——开设了红红火火的“阳光父母大讲堂” 。“阳光父母大讲堂”分为校级讲堂、级部讲堂、个案讲堂三类，分别由校级家委会、级部家委会和班级家委会承担，充分展现了“家长对话、互助成长，合作共生”的教育特色 。
5、蓝色阳光恒之曲——阳光家长飘流日记 。家长漂流日记，一方面有助于家长们互相学习，共同提高家庭教育水平；另一方面也加强了学校、教师与家长之间的沟通了解 。小小的日记里，漂流的不仅是文字，还传递着方法、情感和信任，正在越来越重要地成为凝聚和发挥家校教育合力的纽带和使者 。
6、紫色阳光信之曲——“阳光家长一日驻校办公” 。“阳光家长一日驻校办公”，即听一节课；与一位教师谈话；与一位学生谈心；与一位学校校委会成员交流；参与一次学校午餐管理，至少参观检查一次学校的校舍安全；给学校提一个合理化的建议 。通过此项活动的开展，体验学生在校的生活，体验班级管理的复杂，让家长亲身感受教师的教育教学的繁忙和教育工作的智慧，使家长真真切切地感觉自己就是学校中的一员，从内心认可学校，极为有效地提高了家长委员的工作责任心，促进了他们以阳光的心态参与学校管理 。
7、黄色阳光和之曲—— “阳光家长”“书香家庭”评选 。学校将家长所做的每一项工作都记录在案，在校史上留有值得记录的一页 。学校制定了 “阳光家长” “书香家庭”评比细则，通过座谈、问卷等多种方式使学生、家长和学校心目中的阳光家长、书香家庭形成共识 。阳光家长、书香家庭评选既引和改变着家长的教育方式，也促进了家庭和谐、社会和谐 。
四、阳光父母大讲堂活动：
于金艺妈妈，王佳琳妈妈，姜玉清妈妈，高梓尹妈妈、郑蕾妈妈、夏子淇妈妈 。
五、“六一系列活动” 。
进行“六一”活动说明，介绍理念——学生参与的全体性、快乐性、成长性、阳光性 。欢迎家长光临，但是由于场地问题，在报告厅主要是一年级家长和部分家长代表 。

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