教育教学工作计划( 四 )

2、做好现代教育技术与课堂教学的整合工作，探索信息技术环境下的新型教学模式，提高教师的业务技能。
3、抓好班级纪律工作，完善课题管理，营造良好的学习氛围。
4、加强集体备课，积极开展组内互相听课活动，认真做好教研活动记录。
5、加强学籍管理，班主任对学生流动情况及时汇报，实行学籍周汇报制度，严格控制学生流失。流失生与教师考核挂钩。
6、开展巡课制度，检查教师上课后课情况。
7、结合“营造书香校园”活动，在教师中开展读书活动，每天坚持读书一小时，业务学习笔记不少于一万字。
8、继续开展好第二课堂兴趣小组活动，丰富学生生活。
三、月工作具体安排
九月份：
1、制定教学工作计划、教科研计划、安排教学进度。
2、一年级新生学籍建立。
3、教导处开始听随堂课。
4、五年级语文阅读教学研讨课。
5、各学年组组内开展一次教研活动。
6、教师根据学校学生具体实际情况，做好成绩提升整体规划。
7、9月底月考并进行质量分析。十月份
1、听教师考核课。
2、每位教师电子备课一节优质课上传到学校群里。
3、一年级识字教学研讨课。
4、十月中下旬举行以班级为单位的跳绳比赛。
5、检查学生作业、教师教案。
6、月底期中考试并做好质量分析。十一月份
1、继续听考核课。
2、分局级骨干教师多媒体白板教学展示课。
3、每位教师写一份成绩提升过程中的心得体会。
4、听随堂课，并检查教案。
5、三——五年级学生（每班一人）“名人读书”故事演讲。
6、教师教学名著读书交流。（先在组内交流，选出一人在学校交流。）
十二月份
1、教师制定期末复习计划，教导处检查。
2、检查教案、学生作业、各种活动记录。
3、音、体、美、微社团作品展示。
一月份
1、总结评比，各项资料归档。
2、教学工作质量评价汇总。
教导处
2017年7月23日

教育教学工作计划

我们中华民族是具有5000年文明史的“礼仪之邦”，要继承和发扬这一美德，就要教育学生从小做起，使礼仪修身成为学生的一种生活习惯，一种内心力量，一种人生追求，引导成为一个优雅大方、豁达乐观、明礼诚信的现代公民。为了把这一工作扎扎实实地开展好，特制定计划如下：
一、教材分析及内容
礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。本学期的教材内容主要包括个人礼仪、交往礼仪和公共礼仪三部分。教材通过名言导入、走进现场、互动讨论、专家引路、故事升华以及我来体验等几大模块来训练，使每一位学生都能认识到文明礼仪的内容和意义，并自觉遵守文明礼仪，养成良好的行为习惯。