食品安全个人总结( 三 )


实践的第七站——浙商集团幼儿园
我们本着“食品安全教育要从娃娃抓起”的信念 , 决定将食品安全知识带进幼儿园 。我们活动的重头是以“营养膳食健康成长”为主题当堂授课和“我家的餐桌”涂画大赛 , 中间穿插了有奖问答、观看食品药品安全dvd等互动环节 。讲课内容紧紧围绕“小朋友”展开 , 为小朋友定制了一日三餐食谱 , 告诉小朋友应该多吃和少吃的食物 , 以及一些食物多吃后带来的危害 , 丰富了小朋友的食品安全知识 。
正像一个学长说的 , “实践过了 , 才知道实践的艰辛 , 但会从中收获很多 。”实践将我们拉近了社会 , 与社会上各色各样的人群打交 , 学会了如何跟他们去沟通;通过走访社区、企业和民工地 , 收获了不一样的经历;还在实践中培养了团队合作精神 , 与队员建立了深厚的友谊 , 等等 。这些都是这次实践的收获 。这可能是大学里的唯一的一次 , 所以非常珍惜啊!
(20xx—20xx学年第二学期)
食品安全重于泰山 。学校食品卫生安全工作 , 事关我校师生的身心健康和生命保障 , 也关乎社会和家庭的和谐稳定 , 是办人民满意教育的前提和保证 。坚持以人为本 , 预防为主 , 常抓不懈的方针策略 , 努力做好我校食品卫生安全工作 。"民以食为天 , 吃饭是第一件大事“ 。学校食品卫生安全关系到学生的健康与学校的稳定和发展 。各地学校食物中毒事件的频频发生为我校敲响了安全警钟 。学生是祖国的未来 , 他们的饮食安全牵动着千万家庭的心 。也影响学校正常的教学秩序 , 因此把食品卫生安全工作 , 当作头等大事来抓 , 显得尤为重要 。
一、领导重视 , 责任明确 , 构建食品卫生安全工作网络 。
为了把食品卫生安全管理工作落到实处 , 学校成立了以校长为组长 , 管理员为副组长 , 具体负责食品安全的管理和督查工作 。为学校食品卫生安全管理工作有序开展 , 提供了强有力的组织保证 。
二、建立规章制度 , 重抓落实 。
根据《中华人民共和国食品卫生法》 , 《学校卫生工作条例》 , 《学校食堂与集体用餐卫生管理的规定》等法律法规的要求 , 我们制定和完善了符合本校实际的各种食品卫生安全管理规章制度和工作职责 。做到了食品卫生安全工作有法可依 , 管理工作有章可循 。确保落实 , 监督到位 。学校还层层签订《学校食品卫生安全责任书》 , 并为每个工作组配备一名监督员 , 严把食品安全质量关 。由于制度健全 , 职责到位 , 责任落实 , 更加有效的保证了我校食品卫生安全管理管理工作的有效开展 。