中学生自我评价( 三 )


积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动 。
品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力 。学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣 。过去的半个学期中,我虽然没有为集体争得荣誉,但是我会自觉遵守并维护集体纪律,认真完成班集体交给的各项任务,努力为集体添光彩 。
当然,十全十美的人在现实生活中是不存在的 。可是每个人都有优点,也有缺点 。既有长处,也有短处 。我一定会努力借鉴别人的优点和长处 。

中学生自我评价


紧张有序的初中生活即将与我告别 。回想三年里有过多少酸甜苦辣,曾经付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相应的汇报 。在老师的启发教导下,我在德智体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟 。
我努力学习各门功课,顺利获得了毕业证书,没有任何挂科现象,并且曾获得全国初中生__大赛_等奖 。在初中期间我全面地掌握了科学基础理论,同时注意结合自身兴趣特点,结合动手实践,在初_暑假到__某杂志社担任打字员,增加社会阅历 。
经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,由于晚上学习较迟睡,早晨上课有时迟到 。我将不断总经验教训,珍惜青春年华,努力学习,把自己培养成一名合格的社会主义建设者和接班人,为祖国的现代化建设贡献自己的热血与青春!

中学生自我评价


为人正直,热情大方的你,对于任何的挑战都能主动出击,把握住每一次机会,但每一次未必都能成功,人生难免有挫折,失败 。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,不断调整前进的步伐,学会善待自己,善待别人,严于律己,宽以待人 。
我在智育方面 。明确学习目的、端正学习态度 。学习了掌握科学的学习方法,养成了合理安排时间,惜时的学习习惯 。但我也有好些不足的地方 。在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情 。

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首先是学习方面 。自开学以来,已经经过了三次大的考试 。这几次,我本应都能够比现在考得好,可每次却总是因为不认真读题,或是不仔细答题,以致分数并不是十分理想 。
而这个学期我做得最好的就是对于学习的态度 。我以前在小学的时候对学习的态度不是十分的端正,常常都是 得过且过,不过自从上了中学以后,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度 。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!