小学语文教师的个人年度述职报告怎么写?( 三 )
4、做好各项资料的收集工作
学校教务处资料的积累目前已显得越来越重要 。我十分关注各项资料的收集 。而且是分门别类地收集,同时对资料不全的活动,及时催促,保证了本学期资料的完整、实效
四、抓期中、期末检测,提高教学质量,对社会负责
教学质量是一个学校的生命线 。开学伊始,教务处就制定了教育教学质量检测奖励制度,建立了教学质量问责制,学科单元测试、期中期末考试汇报审阅制度 。要求教师认真钻研教材,备好每一节课,上好每一堂课,向四十分钟要质量 。每次检测前,总是先制定好检测安排表,召开考务工作专题会;检测中严密组织监考、改卷;检测后要求教师填写好试卷分析报告单,找出薄弱环节,明确存在的问题,提出改进意见 。由于校务会成员的齐抓共管,任课老师的共同努力,我校上期在中心学校的抽考中,取得了优异的成绩,按学科、班级综合成绩第一至五名分别得
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2、1分的标准,我校总分为46分,在全片四个学校中遥遥领先,更可喜的是在全镇12个学校中也是名列前茅,得到了各级领导的表扬,社会反响很好
谈到这里,我感到很欣慰!以上成绩的取得,一要感谢中心小学领导的正确指导,二要感谢校务会成员的大力支持,三要感谢学校的全体教师,正因为有了她们的努力工作,才使我很好地履行了教导主任的职责 。
最后,相信我们在以后的工作中将会一如既往地彼此理解,彼此支持,共同分享教育教学的快乐,让我们期待幸运的开始,走进我校更完善的明天 。
小学语文教师的个人年度述职报告怎么写?
回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方 。现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高 。
一、加强学习,不断提高思想业务素质 。
这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展 。我在思想上严于律己,热爱教育事业 。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要 。一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养 。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作 。“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力 。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习 。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作 。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等 。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向 。
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