信息技术教师的个人述职报告怎么写?( 二 )


二、教学工作
作为一个青年教师,工作几年来,我一直严格要求自己,努力钻研业务,争取上好每一节课 。在备课方面,认真钻研教材,采用了由上海师大教授设计、省电教馆推广的信息技术学科‘情境’—‘问题’—‘探究’教学模式,主要从培养学生的创感、设计感、故事感、意义感四个方面设计备课、上课 。
学校有讲课活动积极参加,生怕漏听了任何一节课 。我代表综合组上了两堂公开课,上完每一节课后,都认真反思自己的每一节课,做好反思,再进行二次备课 。
通过我的努力,学生上微机课,不再是只想着玩游戏了,而是能够主动的学习知识,有的甚至还能在所学的基础上有所创新,涌现出了好多优秀的flash作品 。
三 、微机室管理工作
(1)每周对电脑教室和会议室进行卫生大扫除,保持所有的主机、显示器、地板、空调的卫生 。每月对全校50多台电脑进行维护和管理,包括瑞星升级、打补丁、杀毒、清除系统垃圾等 。
(2)针对老师和学生在上机过程中出现的问题,及时查看,一对一辅导 。
四、其他工作
1、信息技术培训工作
xx月下旬,全校承办了贾得联校信息技术培训,要求我校准备两个机房,于是我们电教组开始了布置另一个机房,包括30台电脑的布线、各种设备之间的连接、各种软件的安装等等,在信息技术培训工作中,担任辅导工作,负责对老师们操作过程中出现的任何问题进行现场辅导 。
xx月份,对每位老师的三项信息技术作业,按尧都区进修校下发的作业要求一一检查,一对一的反馈意见,直到全部符合标准 。
xx月份,对我校老师进行了信息技术四个模块的培训,为及时掌握老师们的掌握情况,特地出了练习题,在xx月份的信息技术考核中,我校参加高级考试37人中,31人通过考试,参加初级考试的老师全过 。
2、创新学生活动
9月18号参加了由国家教育部和“微软公司”主办的“携手助学”项目中的创新学生活动 。
10月份针对创新学生中的三个项目,电子海报、博客和探究性作品,我分别选择了97班学生和103班学生,每周103班增加一节信息技术课,对学生讲解电子海报是什么?怎么样设计电子海报,利用每周三和周四的中午时间和晚自习时间给97班学生讲述博客是什么,如何写日志,做日志列表,添加音乐,添加相册、添加视频等等 。利用课间以及放假时间,跟学生们一起捉蚯蚓,研究蚯蚓,做实验 。就这样经过10月-12月三个月的努力,我们创新学生作品终于出炉了,已经被省电教馆推荐去参加了全国比赛 。
3、打印工作和饭卡管理
本学期积极配合各处室,争取第一时间内完成对所需材料的电子化处理 。本学期继续负责对全校师生的饭卡充值、挂失、消费机数据的下载等工作 。