高中语文教师的个人述职报告怎么写?( 九 )


三、指导学生学习方法
俗话说,“磨刀不误砍柴功” 。方法对于学习来说是最重要的 。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的 。为什么有的同学老是玩,可成绩却不错呢?我们常常强调上课专心听讲,及时对知识进行巩固,然后还要及时复习 。但是我觉得思考才是最关键的有人说,聪明与否,在于是否思考 。我们要着重指导学生学会思考 。睡前回顾当天所学,也是一种良好的学习方法 。其实学习方法有很多,只要是有用的,都可以试试 。
四、做好扶优转差工作
学习基础较好的学生,在学习中往往是非常轻松的,而学困生却常常来不及 。这又是一个让我们老师要思考的事情 。对于这类问题我常常用的方法就是在作业中使用分级制度,在不影响大家的学习的前提下,对有些学困生进行再次巩固基础知识,并且利用课余时间进行当面教学 。通过一学期的实践,我觉得这方法十分有效,以后还可以进行利用这种方法 。
五、突出章节过关,拓展知识视野
本期的教学内容,分为八个单元 。在每个单元的教学任务完成之后,我都进行检测,针对学生存在的知识点问题,及时解决 。对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育,使之掌握 。
语文教学必须重视积累运用,只有学生对知识有了一定积累之后,才能运用 。为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列的语文活动 。
1、优秀课文朗读 。通过学生自主收寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读,学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西 。
2、进行各种词语收集 。如AAB式,ABB式,AABB式,ABAB式,ABAC式,ABCC式AABC式,在不断收集整理的过程中,学生的词汇积累有了明显的增多 。
3、开展各种语文游戏 。如句子的转换,如“把”字句转换成“被”字句,问句转换成陈述句,两句话变成一句话,学生在活动中提高了兴趣,也训练了动脑的能力 。在这个学期中,学生们学习语文的兴趣很浓,学生们都对语文有了一定的了解 。
在本期的教学中,针对以上情况所采取的对策,学生的语文兴趣得到了激发,语文基础知识有所提高,语文能力得到了增强,为以后的语文学习打下了良好的基础 。

高中语文教师的个人述职报告怎么写?


尊敬的领导:
您好!
本学期我担任的是高二的语文教学工作 。现将本学期的语文教学工作进行小结,总结经验教训,以促进今后的教学工作更上一个台阶 。
一、注重思想教育与语文兴趣的培养
根据文章内容,结合作品中的人物和作者的思想品质、性格特点,通过朗读、讲解、感悟、讨论,学习主人公的优秀品质,引起学生内心的震撼,使学生的心灵受到熏陶,进而影响和改变他们的人生观、价值观 。逐步教会学生先学会做人,然后再教给知识和本领 。在课堂上,结合学生、家庭和社会面临的实际问题,让学生领会学习语文的重要性,充分认识到语文是重要的交际工具,激发了学习语文的兴趣,提高了学生的文化品位和审美情趣,发展其健康个性,逐步形成健全人格 。