二、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作 。
抓好第二课堂，实施素质教学 。根据本校学生的美术基础，发掘有美术兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等情况分为美术兴趣小组初级班和提高班 。按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学 。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，美术水平有了很大的提高 。所创作出的作品题材广泛，构思新颖、知识扎实，具有较高的艺术水平，在一定程度上提高了我校的文化艺术氛围，并组织学生参加县组织的一年一度的三独比赛也取得一等奖二等奖分别一名，三等奖三名的可喜的成绩 。
三、政治、地理美术教学工作
对于非专业的政治地理，在开始的教学工作中固然存在着许多的问题跟困难，但是为了能做好教学工作，我多多的向有经验的教师学习，不断的向专业老师请教通过一年的不断努力取得了一定的成绩，在两个学期的期末考试中地理都取得了校班级年纪排名第一名的好成绩 。
一年的教学经验自身尚有很多的不足之处，，因此在以后教学工作中，还需继续努力提高自身的能力 。寄望于下一学年度为提高我校学生的美术水平，营造校园的文化气氛，促进我校素质教育的发展作更大的努力！

• 少儿歌曲|十首好听的少儿歌曲,流行的小学校园歌曲有哪些
• 给教师的建议的读后感大全
• 教师业务学结
• 小学生元旦活动策划书怎么写？
• 幼儿教师考核述职报告怎么写？
• 三年级体育教学计划怎么写？
• 高中美术培训总结怎么写？
• 小学教师职务培训心得体会如何写？
• 英语教师考核述职报告怎么写？
• 最新小学教师的述职报告写法怎么样？