关于描写雨的题记作文！( 七 ) 关于描写雨的题记作文！|让我

5、悬念式
文似看山不喜平。用题记的形式创设悬念以求情节的曲折，能够快速吸引读者，诱发读者的阅读兴趣。如河北考生的优秀作文《“自由”探监记》的题记：
财富有时会让人更加贪婪，财富对贪婪的人是万丈深渊。
该题记用近乎恒言警句的语言，与题目照应，给读者留下一定的悬念，画龙点睛，发人深省。
又如河南考生的优秀作文《走进西藏》的题记：每一次民族的交流带来的总是人类的和谐。
该题记既照应题目，又给人留下悬念，引发读者阅读的欲望。
6、抒情式
用题记倾吐内心的真情，以情动人，同时将全文的意蕴融入其中，这样既点明了文章的主旨，又可以引起读者的深深思索，使其产生情感的共鸣。如湖北荆州考生的高分作文《感动是点点滴滴的回味》的题记：
解开冰冻河面的是和煦的春风。抚绿遍野荒原的是温柔的细雨。滋润凡尘生命的是点点滴滴的感动。
该题记用排比句式，以其浓郁而丰富的情感特质拨动读者的心弦，流淌着浓浓的情意。
又如何南考生的高分作文《长大的路上，她牵着我的手》的题记：
母亲啊，您温暖的双手牵我走过美丽的人生。
该题记以抒情的笔调表达了对母亲的感激之情，下文集中笔墨尽情表达对母亲的赞颂。看来，巧设题记的确可以先声夺人，让人一见钟情。当然，题记不能滥用，拟写的题记要言简意赅，生动优美，恰如其分，与文章融为一体。
这个怎样，我觉得很好，很有帮助。也有很多好题记的，望采纳，谢谢
让你最感动的诗词以下是我读后最感动我的诗、词！南浦别白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。
一看肠一断，好去莫回头。
孔雀东南飞作者：佚名序曰：汉末建安中，庐江府小吏焦仲卿妻刘氏，为仲卿母所遣，自誓不嫁。
其家逼之，乃投水而死。
仲卿闻之，亦自缢于庭树。
时人伤之，为诗云尔。
孔雀东南飞，五里一徘徊。
十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书，十七为君妇，心中常苦悲。
君既为府吏，守节情不移。
贱妾留空房，相见常日稀。
鸡鸣入机织，夜夜不得息。
三日断五疋，大人故嫌迟。
非为织作迟，君家妇难为。
妾不堪驱使，徒留无所施。
便可白公姥，及时相遣归。
府吏得闻之，堂上启阿母。
儿已薄禄相，幸复得此妇。
结发同枕席，黄泉共为友。
共事二三年，始而未为久。
女行无偏斜，何意致不厚。
阿母谓府吏，何乃太区区。
此妇无礼节，举动自专由。
吾意久怀忿，汝岂得自由。
东家有贤女，自名秦罗敷。
可怜体无比，阿母为汝求。
便可速遣之，遣去慎莫留。
府吏长跪告，伏惟启阿母。
今若遣此妇，终老不复娶。
阿母得闻之，槌床便大怒。
小子无所畏，何敢助妇语。
吾已失恩意，会不相从许。
府吏默无声，再拜还入户。
举言谓新妇，哽咽不能语。
我自不驱卿，逼迫有阿母。
卿但暂还家，吾今且报府。
不久当归还，还必相迎取。
以此下心意，慎勿违我语。
新妇谓府吏，勿复重纷纭。
往昔初阳岁，谢家来贵门。
奉事循公姥，进止敢自专。
昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。
谓言无罪过，供养卒大恩。
仍更被驱遣，何言复来还。
妾有绣腰襦，葳蕤自生光。
红罗复斗帐，四角垂香囊。
箱帘六七十，绿碧青丝绳。
物物各具异，种种在其中。
人贱物亦鄙，不足迎后人。
留待作遣施，于今无会因。