教师师德师风演讲稿怎么写?( 五 )


一个好老师还应该是一个快乐的人 。很难想象一个不快乐的人能视自己的工作为乐事,也很难想象一个不快乐的老师能教出快乐的学生 。据调查发现,相当一部分老师有或多或少的心理障碍,这是由于教师这一职业有较大压力所致 。现在正呼吁为学生减负,也许也该给教师减负 。当然,为教师减负,要有全社会的重视和努力 。但老师们自己也可以为自己先减一部分的负担 。首先,不要老是强迫自己做自己不愿做的事,多保有一些自我 。说一些想说的话,做一些爱做的事,交一些可以谈心的朋友 。其次,应该尽量不把工作带回家,在学校把该干的活都干完,回家轻松轻松,培养一些业余爱好 。再次,尽量满足自己不算过分的要求,不要老是压抑自己 。另外,最好能经常换换环境,比如,假期去旅游、度假等等 。总之,什么事能带给你好心情,就去做吧 。因为身心健康是教师价值观不可忽略的一个组成部分 。
以上是我对教师价值观的理解 。
谢谢大家 。

教师师德师风演讲稿怎么写?


身为一名人民教师,我经常问自己这样一个问题:要做一名优秀的教师,应该具备的最重要的条件是什么是优美的语言是广博的知识还是丰富的教学经验在实践的过程中我发现:作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言,广博的知识,丰富的教学经验,最重要的是要有爱心——对同事们的敬爱,对工作的热爱,对学生的无私的师爱 。爱心就是师德的核心内容!
一、我认为对同事们的尊敬和关爱是我们工作顺利开展的前提,更是形成一支高工作效率,和谐团结的团队的核心,是教师师德的重要表现!
本学期,我开始担任科任教师 。但在开始的时候,我发现我的工作进展的并不顺利,有时候还是有些被动,我觉得很困惑 。后来,我好好地进行了反思,发现了原因的所在 。总的来说就是我对同事的敬爱不够 。为对方考虑的不够,交流时候急性子说话的语气也不够好,将心比心也不够 。这样就容易造成误会,引起不快,导致工作的被动,影响工作的开展 。其实,别人工作压力很大,已经很繁忙,很辛苦了 。我不断注意自己说话的语气,逐步调整自己沟通的方式,多倾听,多做实事,工作也就慢慢进入了轨道 。我最开心的时候就是看到同事因为自己帮助而解决了问题的时候 。
二、对工作的热爱,我认为是一个教师具有良好师德的动力源泉 。
孔子曰“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从 。”教师在学生心目中占有非常重要的位置,学生总是把教师看作学习模仿的对象,因此教师需要从小事做起,从自我做起,去感染学生,引导学生,爱护学生 。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表 。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会"亲其师,信其道",进而“乐其道” 。