教师师德师风主题的演讲稿怎么写？(13)
幼儿园的孩子以直观形象思维为主 ， 单纯的说理很多时候并不管用 ， 只有让嗅觉、听觉、触觉等多种感官参与到学习中去 ， 才能帮助他们更好的理解和接受所学知识 。于是在认识花草时 ， 电饭锅被搬到教室里煮起了荠菜稀饭 ， 虽然盐放多了咸得要死 ， 但孩子们还是争先恐后地品尝 。我们还拍摄了小朋友去游乐场玩耍的短片 ， 孩子们看后在有了视觉经验的前提下共同布置了主题墙面《开心游乐场》 ， 画面丰富又生动 。
xxx伤心地告诉我 ， 洋洋说穿裙子的和穿裙子的一起玩 ， 不跟穿裤子的她玩 ， 我就在草坪上大声召唤：“谁来玩老鹰捉小鸡啊 ， 穿裤子和穿裤子的玩啊！”然后为难地回复闻声而来的洋洋：“穿裙子和穿裙子的一起玩 ， 我是穿裤子的 ， 不能跟你一起玩 。”让孩子亲身体验到被拒绝的感受后 ， 他们才能有意识地不再排斥跟他们不同的人 。当孩子想偷懒让我帮他提裤子时 ， 我会惨叫说“哎呀腰好疼腰好疼 ， 乖宝宝 ， 你自己提好吗？自己的事情自己做 。”只有让孩子自己多运动 ， 多动手 ， 他在记忆、操作、模仿、观察等多方面的能力才能得到提高 ， 所以说 ， 懒惰老师勤快孩 ， 不是没有道理的 。
曾经我把当一名温柔善良和风细雨般的幼儿教师作为终身奋斗的方向 ， 但后来却发现有着活泼性格 ， 强烈情感的我天生就该是一名麻辣鲜师 ， ， 如果再加上专业知识的有力支持以及理智上的冷静对待 ， 我相信自己也能够走出一条具有个人特色的幼教之路 。
当然在我们xx市直机关幼儿园 ， 还有很多比我更优秀的老师 。论干起工作废寝忘食 ， 经常加班到夜里十点 ， 我比不上袁才华老师；论高效率高质量完成领导安排各项工作 ， 善于组织协调各种活动与人事 ， 我不及李平老师；论舞姿优美 ， 擅长音乐教学 ， 我拍马难追海波老师；论临场冷静 ， 超常发挥的竞赛级选手 ， 我佩服武剑和朱辉；论踏踏实实、勤奋好学 ， 我羞愧于艳玲和晓梅 。还有更多更多默默无闻的我的同事 ， 她们都有这样那样我所不如的各项特长 。而正是这样的我们 ， 才支撑起了幼教的脊梁 ， 也正是这样千千万万、甘于平淡、乐于奉献的我们 ， 才一步步走出了中国幼教事业的坦途大道 ， 共同托举起祖国的未来 。
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