教师师德师风主题的演讲稿怎么写?( 三 )


它可以是一种行动:是庞春梅老师在医院对学生的悉心呵护;是崔小雪老师课下对学生的耐心倾听;是刘万红老师对学生的浓厚深情 。还可以是一种精神:是汪校长的兢兢业业;是汤校长的严肃认真;是周主任的平易近人;更是一种风格:是黄洁老师的生动幽默;是郭强老师的精益求精:是赵翔老师的豪迈洒脱 , 更是马廷稳老师的儒雅从容 。
不只是他们 , 在座的每一位 , 都有着独特的魅力 , 一个会心的微笑 , 一句温存的问候 , 一汪感动的泪水 , 一次倾心的交流 , 一番严厉的批评 , 一节精彩的课都在体现着老师们的风采和内蕴 。没有惊天动地的豪言 , 却在脚踏实地干;没有望洋兴叹的感慨 , 却用滴水石穿的信念在前行;没有身为人师的骄傲自负 , 却在收获着一季又一季的桃李芬芳 。这方神圣殿堂因为有你 , 有大家而精彩纷呈 , 这方土地因为有希望 , 我们共同的希望而充满活力 。让我们一起努力 , 携手共进 , 共同演绎教师的风采!最后 , 祝愿我们的学校越来越美好!祝大家都一切顺利!
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教师师德师风主题的演讲稿怎么写?


记得小时候 , 父亲问我:“你长大了干什么?”“当老师!”是的 , 小时候 , 我最大的愿望就是当一名老师 。为了那梦想 , 常常召集几个小顽童 , 墙上挂上一个小铃铛 , 用手摇几下 , 表示上课了 , 然后便摇头晃脑的讲起了连自己都一知半解的“锄禾日当午 , 汗滴和下土 。”那种庄严而神圣的感觉便油然而升 , 长大后 , 当我带着大学校园青春的激情踏入一中校门时 , 当我开始成长为一名人民老师时 , 才真正懂得了这已不再是一种游戏 , 而是一种事业 , 伴着这种事业要求我具备高尚的老师道德、素质 , 这才是我们心灵的归宿 。
俗话说:“教学是一个良心活儿!”这句话一针见血地道出了师德的重要性 。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生 , 潜移默化的感染学生 , 在传授知识的过程中 , 教会学生如何做人;师德高尚的老师 , 会不断更新教育观念 , 教学中指导学生学习 , 传授学习方法 , 使学生终生受益;师德高尚的老师 , 会时时处处默默耕耘 , 无私奉献 , 蜡烛一样 , 无怨无悔 。一中早已是XX市的一流学校 , 社会各界人士都已认可 。一份耕耘 , 一份收获 , 我校之所以取得如此骄人的成绩 , 那是因为我们有一支过硬的领导班子 , 更离不开老师们辛勤的付出 。我们随处可以看到 , 我们学校的老师无时无刻不在起着示范作用 , 以他们执着的精神、渊博的知识 , 丰富的教学经验为一中发挥着光和热 。多少次老师们都是带病上课 , 多少天老师们都是以校为家 , 多少位老师都是一个班主任 , 三个班的课 , 孩子尚且在读书求学的关键时刻 。然而 , 他们无怨无悔 , 他们不曾抱怨 。