小学写作文1200字格式怎么样?( 九 )


电脑储存的知识内容丰富,也包含着消遣的娱乐内容 。用电脑游戏,亦无不可,只是应当适量 。有句古语叫做开卷有益,是说大凡读书,总会有收获的 。而今,未尝不可以说“开机有益” 。闲暇之际,烦闷之时,打开电脑玩玩,练练指法,启迪智力,也算是一种收获 。
春节前,我一下子有了两台笔记本电脑,一台是购买的,另一台是调皮的小徒儿“送”的:“请你在桌子上放一个笔记本,然后把你的下巴放在笔记本上 。好了,这就是我送给师父的春节礼物——笔记本垫脑” 。电脑和垫脑都使我精神愉快 。我相信像普及彩电一样,电脑的普及也不会为时太远,而且比普及彩电的速度将会更快 。

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第一学段(1~2年级):
1、对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想;
2、在写话中,善于运用学到的词语;
3、学习使用逗号、句号、问号和感叹号 。
第二学段(3~4年级):
1、注意留心观察周围的事物,乐于书面表达,增强习作的兴趣:
2、能适当地写生活中的见闻、感受和想象,注意选择新奇有趣的、印象最深的或最感动的材料;
3、愿意和别人交流,分享习作的快乐;
4、注意冒号、引号的使用;
5、学会使用简短的书信便条进行书面交际 。
第三学段(5~6年级):
1、养成留心观察周围事物的好习惯,有意识地丰富自己的见闻,为习作积累素材;
2、能写简单的纪实作文和想象作文,内容要具体,情感要真实,并分段表述;
3、学会写读书笔记和常见的应用文;
4、根据表达需要,学会使用常用的标点符号;
5、学会修改自己的作文,并主动与他人交换修改,做到语句通顺连贯,书写规范、整洁 。

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生命中有许多熟悉的亲友,随着时代变迁,人的成长‘成熟,往往变的不再熟悉 。少年的好友,因多年未再交集,记忆中的他不曾有变 。所以在我内心中他是我最熟悉的一个人 。回忆过去,春风送暖相伴,夏日酷暑玩闹 。深秋十月离别,那个冬天,一切回到原点,却不曾相忘 。
认识他是在个和煦的春天,阳光明媚不怎么晒人,于是我决定去打球 。他也刚好出门 。我们互相打勒个招呼 。他是新搬来的邻居 。远亲近邻,按道理我们该互相认识 。可能我两都比较沉闷 。所以没什么交集 。到勒场地 。发现他跟在我后面 。一问,原来他也是来打球的 。然后我们被分到勒一队 。在场上彼此默契不错 。散场后我跟他结伴回家 。路上,我们聊勒许多,原来性格孤寂的人爱好很多都是相同的 。也知道他的名字叫晓 。他也是个内向但是好动的人 。由于交不到什么朋友 。生活一直比较沉闷 。我两的认识,就象是美好春天的开始 。春天,沐浴着清新的阳光和雨露,看着生命正在蓬勃的生长 。我们的友谊也在成长,我们经常一起跑去打球 。放学我也老跑去他家串门子 。他父母比较忙碌,家里平时没什么人 。于是给我们制造勒一个自由的空间 。在他家经常一起下棋,看动漫 。互相说着自己喜欢的事物 。无拘无束的自在 。彼此留在生命中美好的回忆 。