中学八年级的历史工作教学总结( 三 )


三、充分发挥教师的主导作用 。
1、备课深入细致 。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点 。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况 。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训 。
2、注重课堂教学效果 。针对初二年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合 。在教学中注意抓住重点,突破难点 。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平 。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题 。听公开课多次,自己执教多节公开课,学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议,使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲 。
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢 。
四、工作中存在的问题:1、教材挖掘不深入 。
2、教法不灵活,不能吸引学生学习,对学生的引导、启发不足 。3、对学生的自主学习,合作学习,缺乏理论指导. 4、对学生的了解不够,对学生的学习态度、思维能力不太清楚 。5、教学反思不够 。五、今后努力的方向:
1、加强新课改学习与钻研,进一步挖掘教材,更好地把握知识点和考点 。2、课堂教学活动、学生小组合作效果方面还要考虑 。3、师生配合还有待提高 。
4、多听课,学习同科目教师先进的教学方法的教学理念 。5、加强转差培优力度 。
6、加强教学反思,加大教学投入 。三、充分发挥教师的主导作用 。
1、备课深入细致 。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点 。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况 。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训 。
2、注重课堂教学效果 。针对初二年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合 。在教学中注意抓住重点,突破难点 。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平 。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题 。听公开课多次,自己执教多节公开课,学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议,使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲 。
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢 。
通过本学期的新教学模式,从学生的配合和表现来看,还算是不错的,不过问题总是有的 。我在本学年是边学边教、边做边适应地走进新课标、新教学课堂 。在教学实践中摸索教学方式、学习方式转变 。如何尽快地转变教育观念,适应崭新的教学内容,改变传统的教学方式成了我的工作重点 。下面具体谈谈我半年来的一些收获及不足 。