a、 沟通确定需求
b、 参与代码书写以及后期意见搜集
资料录入给我感触很大 ， 我面对的问题有两个：一是自己对技术水平不达标 ， 书到用书方恨少啊 ， 打击了自信；二是时间比较紧急 ， 还和几个经理直接沟通需求 ， 有恐惧心理 ， 状态相当不好；到最后还是按时完成了 ， 虽然让大家并不是特别满意 ， 在没有征求对方意见的情况下我自己简化了需求 ， 但是感悟甚多；我的感悟：一是要增加自己的求知欲 ， 提高技术水平 ， 增强自信心；二是要学从大局考虑事情 ， 多项紧急工作并行的时候也要有个轻重缓急 ， 做好分配；三是会做人会做事会说话很重要 。
8、 学生综合素质测评系统
工作职责：整体负责人
a、 参与需求的讨论和原型确定
b、 系统的设计
c、 组织并参与开发
该系统的特点：使用对象是一个学校 ， 核心内容是对学生进行综合素质的评价 ， 项目时间和紧迫 ， 所以选择了一切从简 ， 组织结构和权限使用的都是校讯通系统内的 ， 老师管理员的账号使用的也是xxt的 ， 家长的账号是学生的学号 。
9、 日常维护 ， 优化建议
工作职责：模块参与人
a、语音平台 ， hbjxt有关信息的数据统计工作以及日常投诉维护
b、有关语音 ， tj平台 ， 短信后台 ， 策划后台 ， hbjxt后台的优化 ， 报表新功能 ， 30 tomcat错误日志等的维护开发
c、需求的沟通和讨论
(二) 工作及学习经验及收获
1、 对发信息 ， 资料 ， boss相关 ， 语音这几个核心的基础业务模块更加熟悉 ， 这些都是在工作中进行的积累 ， 这些方面出现问题 ， 可以更快更准确的定位出错的地方 。
2、 组织协调能力提高 ， 这些是担当项目负责人锻炼的结果 ， 平时负责的工作不再是具体的开发 ， 而是负责把大家召集起来 ， 整体把握一个事情的进度 ， 这样的话就在无形中锻炼组织协调的能力 ， 承受得住压力 。
3、 看了一些管理类的书籍 ， 在做人做事儿做工作的方式上有所提升 ， 不让自己的想法行为那么极端 。
4、 技术知识框架更加完善 ， 毕竟看的多了 ， 遇到的问题多了 ， 思考的也就多了 ， 逐步提升中……
(三) 主动发现并跟进解决的问题（非任务类的 ， 自己主动发现工作或项目中的问题 ， 并思考和跟进解决的）

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