摘抄一首表现人情味的古诗词( 四 )


或者咏物,或者写景,或者描摹人物情态,或者刻画生活场景,不一而足 。
诗歌中的意境是运用意象,在主客体交融、物我两忘的基础上形成的一种超现实的境界 。
作者的感情和人生经历往往渗透在作品的意境中 。
正所谓“诗言志” 。
至于“言”何“志”,那就有必要对作者的生平及生活的背景有所了解,才可能探知 。
如王维的《过香积寺》,“不知香积寺,数里入云峰 。
古木无人径,深山何处钟 。
泉声咽危石,日色冷青松 。
薄暮空潭曲,安禅制毒龙 。
”问题是:你认为这首诗第三联中的“诗眼”分别是哪一个字?为什么?请结合全诗简要分析 。
王维是学...
描写童年的古诗 古朗月行 李白 小时不识月,呼作白玉盘 。
又疑瑶台镜,飞在青云端 。
仙人垂两足,桂树何团团 。
白兔捣药成,问言与谁餐? 蟾蜍蚀圆影,大明夜已残 。
羿昔落九乌,天人清且安 。
阴精此沦惑,去去不足观 。
忧来其如何? 凄怆摧心肝 。
《小儿垂钓》 ——唐·胡令能 蓬头稚子学垂伦,侧坐莓苔草映身 。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人 。
《宿新市徐公店》 ——宋·杨万里 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴 。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻 。
《所见》 ——清·袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾 。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立 。
《观游鱼》【唐】白居易 绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟 。
一种爱鱼心各异,我来施食尔垂钩 。
《田家》【宋】范成大 昼出耘田夜织麻,村庄儿女各当家 。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜 。
《花影》【宋】苏轼 重重叠叠上瑶台,几度呼童归不开 。
刚被太阳收拾去,却教明月送将来 。
《村居》 ——清·高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟 。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢《池上》【唐】白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回 。
不解藏踪迹,浮萍一道开 。
《牧童》【宋】黄庭坚 骑牛远远过前村,吹笛风斜隔陇闻 。
多少长安名利客,机关用尽不如君 。
有没有一句古诗词让你永远难忘秋风词 李白在深秋的夜晚 诗人望见了高悬天空的明月 和栖息在已经落完叶子的树上的寒鸦 也许在此时诗人正在思念一个旧时的恋人 此情此景 不禁让诗人悲伤和无奈 ___这存流于心底的不可割舍的恋情 和思念 反而让诗人后悔当初的相识这首词是典型的悲秋之作 秋风 秋月 落叶 寒鸦 烘托出悲凉的氛围 加上诗人的奇丽的想象 和对自己内心的完美刻画 让整首诗显的凄婉动人锦瑟 李商隐按照一般看法,这首诗是颇有争议的 。
但是其表达出的那种淡淡惆怅对往昔的追念却是大家都可以领会的 。
按俨然说法,是吊亡作品,由此可能,但也不一定 。
年轻时的情人一定就是亡者吗?可不可能是 “侯们一入深似海,从此萧郎是路人”的情况呢?至于对最后一句的看法深邃的感情也可能在经历多年后,象一坛醇酒那样馥郁,但含蓄 。
项脊轩值的最后一句大致是”庭有树,吾妻过门时所栽今以亭亭如盖矣……(我是根据印象写的有出入)能说他对亡妻的思念之情不深吗?BR>何必要让每个人都学苏轼的年年断肠呢?青玉案 元夕 辛弃疾 "作为一首婉约词,这首《青玉案》与北宋婉约派大家晏殊和柳永相比,在艺术成就上毫不逊色 。
词作从极力渲染元宵节绚丽多彩的热闹场面入手,反衬出一个孤高淡泊、超群拔俗、不同于金翠脂粉的女性形象,寄托着作者政治失意后,不愿与世俗同流合污的孤高品格 。
词从开头起“东风夜放花千树”,就极力渲染元宵佳节的热闹景象:满城灯火,满街游人,火树银花,通宵歌舞 。
然而作者的意图不在写景,而是为了反衬“灯火阑珊处”的那个人的与众不同 。
本词描绘出无宵佳节通宵灯火的热闹场景,梁启超谓“自怜幽独,伤心人别有怀抱 。
”认为本词有寄托,可谓知音 。
上片与元夕之夜灯火辉煌,游人如云的热闹场面,下片写不幕荣华,甘守寂寞的一位美人形象 。
美人形象便是寄托着作者理想人格的化身 。
众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处 。
王国维把这种境界称之为成大事业者,大学问者的第三种境界,确是大学问者的真知灼见 。
蝶恋花 晏殊本词抒写春日的闲愁 。
上片写迎春之情 。
开头三句写初春之景,有富贵之象 。
后两句是写主人公的活动,在意念上有倒装,他看到海燕双飞,而自己孤独伤心,面对芳春美景而触动春愁,故弹筝以抒情 。