健康运动作文怎么写？( 五 )

业是新兴的体育、健康和医学交叉结合的前沿学科， 2004 年经国家教育部批准在全国医学高等院校首次开设，弥补了我国健身康复人才紧缺的局面。我院于 2008 年开设了康复治疗学方向本科教育，成立了“运动康复与健康专业”。在与国内相关院校知名专家的学习交流中，我们逐步认识到康复治疗学专业是一门新兴学科，不同于以往医科院校的其他专业，是科学技术与医学相互渗透结合，逐渐发展形成的多学科交叉的新兴医学应用技术学科专业。该专业实践性很强，临床技能的培养在本专业的教育中占有举足轻重的地位。因此实践性教学对康复治疗专业来说是非常关键的，必不可少的。它直接关系到学生的就业，培养的学生是否得到社会的认可。但在实际教育中仍存在许多问题。为了形成科学、实用、可操作性强的运动康复与健康专业实践教学方法和体系，我们结合本专业当前的教育实际，通过对部分院校进行实地考察、问卷调查、专家访谈，对我院运动康复与健康专业实践教学体系进行了深入研究与系统改革，以适应目前社会对技能型人才的需求。2 临床医学课程内容设置应以岗位需求为目标，通过删减与优化临床医学课程部分教学\n内容，密切与康复治疗专业课的联系，体现专业特色不同专业对于临床医学知识的需求各有差异。运动康复与健康专业临床医学课程教学内容应遵循 “必需、够用”原则，以社会对技能型人才的需求为目标，打破传统的医学学科体系。为此，我们以安徽省多个三甲医院的康复医师、康复治疗师以及康复治疗技术专业教师（均为本科以上学历,讲师或主治医师以上职称）为研究对象，以问卷调查的方式对部分临床课程内容设置进行了调研。共发放问卷 23 份，《诊断学基础》《内科学》收回有效问卷、23 份，有效回收率 100.0% 。《外科学》收回有效问卷 22 份，有效回收率 95.7% 。调研结果显示，《诊断学基础》症状学部分的发热、头痛、眩晕应设置为重点，咯血、紫绀应从教学计划中删除。《西医内科学》中原发性高血压、冠心病、糖尿病、尿路感染、急性脑血管疾病应列为教学重点，应将自发性气胸、心包炎、感染性心内膜炎、心脏瓣膜病、肝性脑病、结合性腹膜炎、溃疡性结肠炎、白血病、系统性红斑狼疮、腺垂体功能减退症、甲减、精神分裂症等疾病删除。《西医外科学概论》中水、电解质与酸碱平衡、急性阑尾炎、颅脑损伤、休克等为教学重点，应删除麻醉、乳癌、食管癌、直肠癌、膀胱肿瘤与肾肿瘤、肠道蛔虫症、泌尿系统损伤、腹股沟斜疝等内容。3 加强校内外\n