d分角色朗读6——14自然段 。
e齐读6——14自然段 。
②a讨论说说：他们的画里为什么只有大鱼呢？
b指名说说 。
c自由读16自然段 。
d小组中读16自然段 。
e齐读16自然段 。
③齐读课文
a说说：画里少了什么？
b指名说说 。
c说说读了课文 ， 你知道了什么道理？如果是你 ， 会怎么做？
d指名说说 。
3、小结：同学们 ， 我们想为集体做一件好事 ， 是需要
大家分工合作 。
4、朗读课文
正确地朗读课文；
正确、流利地朗读课文；
正确、流利、有感情地朗读课文 。
5、完成“语文天地”中“初显身手” 。
出示题目：请你和同学们一起 ， 画一幅真正的《海洋世界》图 。
小组中开始活动 。
各组展示 ， 并评出最好的 。
三、布置作业：
正确、流利、有感情地朗读课文 。

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