三年级语文教师的述职报告怎么写?(12)


因此 , 我及时联系家长 , 向家长反映孩子在校表现 , 并于家长共同商量解决办法 , 对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求 。后来 , 经过老师和家长的多次教育 , 这一部分学生现在改变很大 , 基本能及时完成作业了 , 学习成绩也提高了不少 。
五、改进地方
阅读和作文是我们的大敌 。在这个学期中我强化阅读和作文教学力度不够 , 导致在作文竞赛中失分率很高 。我会在以后教学中加强阅读训练 , 提高语言表达能力 , 关注学生在阅读表达中的情感、态度、和创新意识 。在教学中 , 必须将阅读吸收与阅读表达紧密结合 , 让学生养成“不动笔墨不读书”的好习惯 。
写读书笔记 , 如佳句点评、读后感、内容简介、故事缩写、人物简评之类的短文 , 进行不同表达方式的训练 , 练就扎实的语言基本功 , 在自由阅读中扩大视野 , 增长见识 , 在读写互促中提高能力;加强写作基本功训练 , 鼓励有创意的表达 。
通过练笔或单项训练 , 训练学生能运用不同的表达方式和准确、生动、得体的语言记叙所见所闻 , 表达所思所感 。生活是写作的源泉 , 要引导学生时时关注生活 , 体验生活 , 感悟生活;指导学生挖掘、提炼生活中的“动情点” , 化为自己对自然、社会、人生的鲜活感受和真切体验 。
一个学期的教学工作 , 很快就结束了 。它使我得到了很多的`启示 , 也让我真正体会到作为一位教师“润物细无声”的内涵 , 在潜移默化中 , 培养孩子们的品质 , 张扬他们的个性 , 和他们一起成长 。作为教师 , 还要再进一步走进新课程 , 继续体验充实的生活 , 用心倾听花开的声音 , 享受这美好的人生!