四年级语文下学期教学工作总结( 二 )


一份耕耘 , 一份收获 。教学工作有苦也有乐 , 还有许多只有作为一位教师才能体验到 。今后 , 我将继续努力工作 , 创新工作 , 把自己的本职工作做好、做出色!

四年级语文下学期教学工作总结


本学期各项工作将画上句号 。没有最好、只有更好 , 取其精华、弃其不足 , 总结过去是为了更好的服务于将来 , 为了本学期语文教学更上一个新的台阶 , 为了每个学生的语文水平有一个大的进步 , 现将本学期的语文教学小结:
一、努力学习 , 提高自身业务素质 。
素质教育要求每一名教师都要不断提高业务素质 。为此 , 我积极向有经验的教师学习 , 积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性 , 让他们真正尝试到成功的喜悦 。在教学中 , 我努力鼓励学生敢说敢为 , 引导学生能说会做 , 不断促进学生各方面素质的提高 。为了更好地促进教学 , 我认真备课、上课、辅导和批改作业 。每一堂课我都精心设计 , 力求做到学生愿学 。
二、课堂教学中 , 努力体现教育新理念 , 提高课堂教学效率 。
课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地 。为了上好每一节课 , 我课前认真钻研教材 , 吃透教材 , 并结合本班学生的实际特点 , 采用生动活泼的教学形式 , 激发学生的学习兴趣 。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念 , 创设轻松民主的教学氛围 , 鼓励学生踊跃发言 , 形成群言堂 。以学生为主体 , 构建探究式课堂模式 , 挖掘教材与学生的尝试因素 , 引导主动探究 , 自主获取知识 。提高学生的能力 。此外 , 注重鼓励后进生 , 提供更多的机会给他们 , 使他们也能取得进步 , 产生浓厚的学习兴趣 。
三、依托语文综合实践活动教学 , 提高学生的知识积累 。
在教学中 , 针对我们班学生的实际 , 我充分激发他们的古诗文诵读积极性 , 每天早上 , 我都坚持和学生一起诵读优美的古诗文 , 激发学生背诵古诗文的兴趣 。
为了更好地培养学生的朗读、理解能力 , 我一直要求学生多读多想 , 并且要求学生在日记中写学完古诗、课文后的感受 , 鼓励学生大胆用文字或图画的形式表现出来 。
四、开展了丰富多彩的语文实践活动 。
教师要努力开发、充分利用语文课程资源 , 开展丰富多彩的语文实践活动 。实践活动与教材内容有一定联系 , 将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂 , 还带领学生走出校门 , 走进自然、社会 , 走进沸腾的生活 , 使学生在生活中学语文、用语文 。