《小蜗牛过生日》小班教案( 三 ) 「问人人知识网」

1、
2、
3、
4、5” 。
3、感知5以内的数，一起数手指，点一下数一下，边点变数。
二、引出小蜗牛，初步点数1—5
师：小朋友们，今天有一位神秘的小客人来咱们班做小客人了，你们猜一猜是谁呢？
1、展示课件画面1，出示小蜗牛图片，并让小朋友们猜想一下，小蜗牛来做什么？
2、展示课件画面2，露出生日蛋糕，幼儿发现生日蛋糕，教师提出讨论问题：小蜗牛来过生日，谁知道它几岁了呢？（请幼儿到白板面前一根一根的数蜡烛，其它幼儿一起数，小蜗牛过5岁生日）
三、朋友们来庆祝生日，巩固边点边数
1、出示课件3，请一名幼儿到白板面前带领幼儿数一数都有哪些小动物来参加，一边点一边数并说出总数5 。
2、出示黑板
教师操作磁力教具，出示小蜗牛收到的礼物图片，引导幼儿点数5以内的物体并说出总数。
四、集体游戏：选礼物
1、讲解装礼物
师：我们来给蜗牛准备生日礼物吧，桌子上有很多的袋子，上面画有点，有几个点，我们就装进去几个礼物，然后为小蜗牛庆祝生日
2、幼儿操作后，教师巡回指导
七、活动延伸
《纲要》中指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等合作的原则，活动结束后，让幼儿和家长一起为小蜗牛制作礼物卡

《小蜗牛过生日 》小班教案( 三 )

《小蜗牛过生日》小班教案( 三 )