班长月度工作总结( 三 )

每月召开一次主题班会，每周召开一次班委委员会。总结月内班级各项活动的开展情况，学习情况，以及针对近期所出现的问题讨论解决办法。同时有意识的引导培养团结互助的班风，使同学们积极投入到班级建设当中来。
? 学习方面
班级同学一起学习，一起进步，建立了集体自习制度。我们也对于旷课，迟到等违纪行为加大了检查力度。大部分学生结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得，蔚然成风。在学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。很多同学都从以前时的不会学习、不适应。每周的周
一、周
四、周日开展集体自习，同学们互帮互助，使本周内同学们在学习上存在的困惑得以解决。成立学习小组，实行组长责任制，督促本组同学学习。各组间学习情况的对比，使班级形成了良好的学习氛围。
? 班级各项制度建设
在班级管理方面，实行个人量化评分细则。完善班内选举制度。在班内活动开展方面，采用“西化”的管理模式，即“谁提出，谁负责”，同时由班委协助活动的开展。以此来调动班级同学的积极性，为每一个人提供锻炼的契机，增强了班级同学的主人翁意识。
本学期，我班即将进入大一第二学期，在前期，我们班级在实现“深入加强日常管理，使同学加强自我管理”的班级管理目标上依然没有停下脚步。在这项工作中，主要围绕着四点来展开工作：
1.制定了制度---《2011级建管1班班规》，使班级管理具有更强的操作性，提出具体要求；
2.规范管理过程，做到民主决定班级走向；
3.明确责任管理，落实每个班委的责任。
4.各位同学在实践方面进行学习，对各位同学的一切做了登记，也将对下期做评优给出条件，建立了《2011建管1班实践书》
在这基础上 , 扬长避短 , 争取使在稳步发展的基础上 , 寻求新的突破与新的提高。
? 班风建设
在班风建设上，我们在发扬集体主义精神的同时，提倡加强个人发展，充分发挥每个同学的个人才能，展现每个同学的才华。在本学期里，我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩，同时涌现出一大批先进人物，学校的各项活动中都获得奖励。在班级干部的积极带动下，我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽，同学们亲如兄弟姐妹，大家在学习之余能够主动加强交流，增进感情！
? 班级活动方面
这个学期，学院举办了很多活动，为同学们提供了很好的平台，有助于同学们各方面的发展。在文体活动方面，我们经历了校健身节，在学院举办的“建院杯”新生篮球赛中，学院新生运动会中，班级同学发扬了拼搏向上的精神，充分的展示了我班同学的风采。在学院举办的班歌合唱比赛中，我班全体同学积极参加，多次集体合练，在比赛中取得了较好的成绩。在班内活动开展方面，中秋节，为使同学们享受良好的节日氛围，我们一起聚餐，一起开怀大笑。平安夜，大家坐在一起吃着苹果，许下美好的愿望，迎元旦时，我们集体筹备包饺子活动，我去联系食堂负责工具等物品，生活委员则负责带大家一起布置宿舍。我们一起动手包饺子，表达对十班这个大家庭浓浓的爱。