幼儿园教师家访心得体会(15)


Xx的家长非常的配合我们的工作,我们提出的意见也都说会采纳 。其实很多的时候家长并不是不能接受老师的建议的,只是需要用一种恰当的方式来表达,让家长不会感到心里不舒服 。多跟家长进行沟通也能够让我们老师的工作做得更好,合理的去采纳家长的一些意见,改进幼儿园的一些教学制度,努力的做到让家长满意,也能够让孩子更好的在幼儿园里成长 。家长们其实也没指望孩子能够在幼儿园里学到多少知识,只要能够独立一点,多会一些生活的技能就可以了 。这一次跟家长了解了很多,也明白了家长对我们老师的期望,越发的觉得自己身上的担子很重了,也要更加的努力 。
这一次的家访自己也是有了很多的收获,觉得自己对学生了解的还是不够的多 。在幼儿园和在家里孩子可能会展现出不同的样子,多多的去了解学生才能够更好的进行教学的工作 。现在是要因材施教,努力的让每一个孩子在幼儿园里都能够得到发展,都能够多学一点东西 。这一也体会到了家访的重要性,以后有时间还是要多多的进行家访,更贴近孩子,才能够更好的做好教育的工作 。虽然现在孩子们还是处在幼儿园阶段,但在我看来这一阶段也是同样的重要的 。不是有一句俗话叫做“三岁看老”,这也说明了幼儿园时期的教育对孩子的影响是很大的 。

幼儿园教师家访心得体会


按照园领导的安排,我们进行家访工作 。刚开始时我很疑惑:我们现在的通讯这么发达,很多时候我们都通过电话交流,有必要走进家庭实行这样传统的家访吗?家长会乐意接受吗?现在我认为家访是非常有必要的,他可以减少家长和老师之间的距离,使我们的沟通交流更加有效 。
我们为了做好家访做了一些安排 。首先,制定周密的计划 。
1. 设计家访路线 。我们根据居住区域确定家访路线,有效的利用了时间 。
2. 提前预定 。提前预定家访时间,一是让家长安排好其他事务,二是让家长做好心理准备 。
3. 为了更好的交流,我跟李老师分两组,是因为有些家长的国语水平有限,不能表达自己的想法,我主要负责去少数民族小朋友家家访 。
4. 了解家长的需求及幼儿在园情况 。一方面充分了解幼儿在园的表现,另一方面,也尽可能的了解家长的特点,使家访内容满足家长的需求 。
在家访的过程中,我感受到家长对老师的尊重与信赖,也深切地感受到家长们对孩子的希望 。家长们问的最多的问题是,幼儿园什么时候开始教写字算数?对于这样大的问题,我详细地向家长解释幼儿的年龄特点和学习特点,使家长明白我们的教育不能超出幼儿的接受能力,不能拔苗助长 。让家长知道幼儿的健康成长不仅是幼儿园的责任,也是家庭的责任,提醒家长不仅要关心幼儿的学习,生活,更要关心幼儿的情感和品德 。