我现在有点忙小班教案( 二 ) 「问人人知识网」

3、那刚才三只小动物都去忙了，他们去忙什么了，你们知道吗?播放PPT，让幼儿观察小动物拉便便的样子，初步感知不同动物的便便特征。
（三）了解拉便便对自己身体的重要，养成不憋便，专心如厕的习惯。
播放PPT，请幼儿观察画面，教师讲解故事内容。
1、三只动物拉完便便，都来找乐乐玩了。忽然，乐乐捂着肚子说“不好意思，我现在有点忙”，就一溜烟跑回家了。孩子们，你们猜一猜，乐乐干什么去了？幼儿自由猜想。
2、播放PPT请幼儿观看，看一看、说一说。
3、幼儿自由发言，说一说你平时是怎们做的。
三、结束部分：
播放PPT，让幼儿观察幼儿如厕图，分析幼儿如厕行为，学习如厕时应该怎样做。
教师小结：拉便便是一件很重要的事情，如果正在玩，可以和小朋友说：“不好意思，我现在有点忙”，不能因为贪玩而憋着，而应该及时去排便，这样对身体有好处。
设计思路：
忍住小便、大便不去，而是先忙着找朋友玩。这正是3岁幼儿身上经常出现的状况。
在故事欣赏过程中，一开始引导幼儿看动物特征：“猜猜朋友是谁？”听听声音：“猜猜朋友是谁？”以此调动小班幼儿的多种感官，引发观察聆听的兴趣。同时可以学习角色之间简单的对话。
随着故事的深入，运用三段不同性质的音乐欣赏，从分段欣赏听辨、理解到完整欣赏感受，引导幼儿听听、猜猜：“这是谁在便便呀？”、“他们的便便会是怎么样的呢？”幼儿了解三个动物朋友有不同的便便。借故事情景中，在教师简单儿歌带领下，幼儿根据音乐的不同，尝试用简单的动作来模仿表现。激发了幼儿对音乐的兴趣，符合小班年龄特点，又增添故事的情趣性。
活动目标：
1、根据故事线索，了解动物朋友的不同便便。
2、感受和听辨音乐明显的变化，愿意用简单动作来表现。
活动准备：
1、《我现在有点忙》图画书、教学课件（ppt）
2、图片：小男孩、小狗、小兔子、小牛
3、音乐（三段不同音乐性质的音乐组合）
4、一段录音（幼儿嗯嗯嗯的声音）
活动过程：
1、出示画面，导入故事
（出示小男孩图片ppt）看看，这个小男孩会找谁去玩呢？
2、欣赏故事，学说对话
（1）（出示房子、肉骨头ppt）猜猜这是谁的家？
你怎么知道的呢？你看到了什么？
（出示ppt2）教师讲述对话
（2）（出示长耳朵ppt）小男孩来到花园里，他接着找哪个好朋友了？
你猜猜谁躲在花园里了？
——教师与幼儿互换角色，模仿说说对话
（3）（出示小男孩拉尾巴）瞧，小男孩在干什么呢？
（放小牛的叫声）他拉的是谁的尾巴？听听它的声音好吗？