我现在有点忙小班教案( 四 )


1、《我现在有点忙》图画书、教学课件(ppt) 。
2、头饰:小男孩、小兔子、小狗、小牛 。
活动过程:
一、出示画面,导入故事 。
二、欣赏故事,学说对话 。
1、猜猜这是谁的家?
教师讲述对话
2、小男孩来到花园里,看看他接着要找哪个好朋友,你猜猜谁躲在花园里了?
3、瞧,小男孩在干什么呢?他拉的是谁的尾巴?(和幼儿一起做拉的动作)鼓励幼儿学说对话 。
4、小男孩找了哪些朋友呢?没有人跟小男孩一起玩,他怎么了?
小结:动物朋友都说有点忙,不跟小男孩玩 。小男孩有点伤心,有点难过了 。
5、动物们究竟在忙什么重要的事呢?我们一起去他们的家里看一看 。
地上是什么东西?你能猜出这些都是谁拉的大便吗?
小结:哦!原来刚才动物朋友们都在忙着拉大便呢!
6、小男孩忙着跑到家里去干什么呢?(幼儿想象、大胆讲述)
7、出示故事封面,完整讲述故事 。
小结:原来还有比玩更重要的事情就是拉便便,小朋友想要拉便便的时候也要像动物朋友那样对好朋友大胆说出来,并马上去 。
三、情景演绎
请小朋友来扮演角色,演绎情景对话 。
四、我会大便
观看图片,引导幼儿讨论,大胆模仿拉便便的情形,知道便便时的正确做法 。
教学反思:
基本完成了本节课预设的教育教学目标,幼儿对老师的提问积极响应,与老师的互动很好 。老师的有些引导还不够到位,要多让幼儿表达,以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养 。

我现在有点忙小班教案


(一)内容简介
小男孩去找动物朋友小狗狗、小兔子、小牛一起玩 。可让小男孩奇怪和伤心的是——平日里爱玩耍的动物朋友个个都拒绝了他的邀请,并且都说:“我现在有点儿忙!”……
(二)主题分析
这个故事让幼儿知道排便是一件很重要、很自然的事情 。同时,也让幼儿了解一些常见动物不同的大便 。
(三)情节分析
瞧,忍住小便、大便不去,而是先忙着找朋友玩,这正是3岁幼儿身上经常出现的状况 。可当故事情节随着动物们纷纷拒绝小男孩的游戏邀请时,一个大大的疑问出现了:动物们究竟在忙点儿哈?有什么比玩还要重要的事情呢?不过更奇怪:的还在最后,就是当动物们终于又回到小男孩身边一起快乐游戏时,小男孩却也因为“忙"而突然离开大伙儿,从而将故事引向深入 。
(四)角色分析
故事中反复出现的“和我一起玩好吗”的句式生动体现了本书主角——小男孩爱玩耍的性格特征 。“为什么不跟我玩"、“动物们在忙点儿哈’’的疑问,则引发了小朋友的阅读兴趣 。本书以小男孩为线索,生动地介绍了多种动物的大便形态;而幼儿在欣赏有趣故事的同时,也了解到正确如厕的方法 。