高中语文诗歌鉴赏技巧(12) 高中语文诗歌鉴赏技巧|语文诗

物象本是客观的，它不以人的意志为转移，也不会因人的喜恶而发生变化，但意象却是灌注了作者主观情感的客观物象，也就是意象是带有感情的，但意象之中带有的感情其实不是客观物象本身具有的，这种感情其实是作者的主观情思。
比如马致远的名篇《天净沙·秋思》，这首小令中出现的枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马以及西下的夕阳都是意象，特别是枯藤、老树、昏鸦、古道、西风、瘦马和西下的夕阳这几个意象给人的印象非常的深刻，那作者看到的为什么会是这样的一种情景呢？其实，最后一句话告诉了我们答案，因为他是一个断肠人，所以作者选取了枯藤、老树、昏鸦等这些萧索、衰败的意象，以此来表现他内心那种孤苦、无助、凄凉的心境。
也就是在诗中，作者并没有直接去抒发他的这种情思，而是把他的这种心境灌注到了枯藤、老树等这一系列的意象之中，而我们在把握这些意象的时候，关键的就是要通过这些意象去把握作者的主观情思。
再说一下意境。
意境是一种主观情思与客观物境相互交融的艺术境界。
意境的概念与意象的概念很接近，二者之间也是既有联系又有不同的。
联系是，两者都是主客观的融合与统一。
而区别在于意象是一个较小的意义单位，它着眼于某种物象中的主观情思，而意境则是一个较大的意义单位，往往是由几句诗或者整首诗（或者说是由众多意象组合在一起）表现出来的一种整体境界。
比如仍以《天净沙·秋思》为例，从内容上看，这首小令写的是一个断肠人所看到的一幅画面，诗中枯藤、老树、乌鸦等这些萧索、衰败的意象显示了作者孤苦、无助、凄凉的心境，这些意象组合在一起，很明显的给人一种悲凉、凄婉的感觉，而悲凉就是这首诗的意境。
总之，古代诗歌鉴赏，在高中语文考试中是一个相对较难的试题，可以说在各校历届考试中，都是一个令学生头痛的问题。
但我们在要求学生平时重视有关知识积累、打好底蕴的同时，注意一些鉴赏、解题方法，对提...
中考语文诗词鉴赏技巧与方法。
怎么答题,明天要中考。
中考时的诗歌鉴赏题，大多选用课外短小精悍、写景抒情的绝句，而考查的内容则主要包含以下几方面：一是诗歌语言的赏析；二是艺术形象的赏析；三是思想内容和情感态度的赏析；四是表达技巧和艺术手法的赏析。
它一般采用填空题和简答题的形式，重中考语文诗词鉴赏技巧与方法。

【高中语文诗歌鉴赏技巧】

怎么答题，明天要中考。