教师实习个人的自我鉴定如何写?( 二 )


在xx中学实习的每一天 , 我努力地做好从学生到教师的角色转换 。在穿着上大方得体 , 言谈举止 , 自然端庄 , 尽力给学生一种道德修养好 , 文化水平高的印象 。
在教学工作方面 , 认真备课 , 用心修改教案 , 确保教案、教学课件规范 , 内容准确 。了解学生的学习情况 , 针对不同的特点进行教学 , 课堂上积极面对 , 教学语言表达清晰流畅 , 虚心听取指导老师的意见 , 弥补自己在教学工作上的不足 。
在班主任老师工作方面 , 与学生形成良好的师生关系 , 热心真诚面对每位学生 , 尊重他们 , 深入细致了解他们 。在班级管理上 , 积极负责 。从早自习的监督 , 每位学生是否按时到校 , 是否有认真读课文;到课间操、眼保健操的监督;课堂纪律 , 课间纪律 , 通知班级规定的日常事务等 , 都予以高度的责任 , 认真对待 , 细致入微 , 保证各项工作到位 。
在实习过程当中 , 我也发现了自身在教学工作上的不足 。讲课时声音不够洪亮 , 粉笔字写得不够好 , 未能在学生中建立起足够的威信等 , 教学的基本功不扎实 。
实习对每位准老师来说 , 是至关重要的过程 。通过本次实习 , 使我明白 , 在未来 , 我还得加倍努力 , 不断改进 , 完善自己 。

教师实习个人的自我鉴定如何写?


在八周的实习时间里 , 很多人很多事都让在不知不觉中感觉长大了 , 成熟了 , 在这里我要衷心感谢那些给我帮助与支持的家人 , 指导、勉励我的老师 , 以及身边一直守候我的好朋友说声感谢 。
以下几点是我对自己实习中的自我鉴定:
首先是观摩实习学校的教学活动和班主任工作 。在一星期的时间内我基本熟悉了实习学校的教学运作 , 然后就到我实施教学活动了 。教学前备课写教案是当务之急 , 要把教案的具体内容的完整性及教案的有序排列 , 如课题、教材、班级、课时、教师 , 再是课程类型、教学目的、教学重难点、教学方法和使用教具及教学过程等 。经过一段时间的练习、老师的指导我写的教案从开始的杂乱无序到后面的高质量完成 , 还有课件制作均为上乘之作 , 受到原任教师的一致赞成 。
在上课前的前俩周的实习上课教学 , 我表现出紧张 , 语言表达、课堂讲解和教学组织都不尽人意 , 但经指导教师的反复指点、引导 , 逐渐摆脱了畏怯心理 , 而进入到良好的教学状态 。教学心态和教学能力、教学效果均得到极大的提高与改善 , 当为期八周的在校实习即将结束时 , 我感受收获良多 , 对如何去当好一名合格的教师增强了信心 。