九年级教学教学计划( 四 )


5、开展好形式多样的课外活动,培养学生爱科学、用科学的兴趣 。课外活动是学生获取知识,提高能力的重要途径之一 。教师在狠抓课堂教学的同时,要注重利用业余时间,组织学生参加一些有意义的课外教学活动 。如本期要进行野外考察、下农村进行实验调查、到工厂去进行劳动实习等 。以此达到培养学生的能力,巩固学生所学的知识 。
6、 加强教师自身的业务进修,提高自己的教学水平 。本期我在教学之余,要认真学习大学有关的物理课程,扩大自己的学识范围,学习有关教育教学理论,丰富自己的教学经验,增进教学艺术 。多听课,吸取他人教学之长,全期力争听课达20节以上,还要上了一堂教学观摩课 。
7、 充分利用教材中的德育因素,加强对学生的政治思想教育 。教材中有许多科学家、爱国人士、唯物论者,他们是学生学习的榜样,教师应该在教学过程中,因势利导对学生进行思想品德教育,使学生从小就具有高尚的道德情操,爱科学、爱祖国等优秀品质 。
五、教学进度安排:
第一周:总结上学期所学知识,练习上学期期末考试内容;
第二周至第三周:机械功与机械能
第四周至第七周:电学;
第八周至第十周:电磁学;
第十一周:期中复习、考试
第十二周至十四周:内能
第十五周至十七周:电功与电功率
第十八周至十九周:能源与可持续发展
第二十周:期末复习、考试 。

九年级教学教学计划


一、指导思想
根据科组和级组的工作计划和要求,本学期备课组主要开展新课讲授和备考等工作 。同时也要抓好教学的常规工作,注重学生的双基教学和化学实验基本操作的训练,培养学生的科学态度和科学的学习方法,加深学生对所学化学知识的理解与运用,大面积地提高学生化学成绩,力争使学生在中考取得较好的成绩 。
二、工作要点
1、坚持每双周进行一次的备课组活动,统一备课,统一进度,统一练习,共同探讨教学中所遇到的问题 。
2、组织备课组的全体教师认真研读20xx年中考《考试说明》和详细分析近几年的中考试题,把握好新课讲授中的重点,为20xx年中考作准备 。
3、在课堂教学中面坚持向全体,因材施教,实行分层教学 。普通班重点是进行基础教学,适当降低要求 。帮助他们树立起学习的信心,立足于每个知识点,多得分 。快班在强化基础教学的同时,适当作一些知识拓展性讲授,从中培养他们的综合能力 。
4、在课堂上突出学生的主体作用 。每节课让学生多动脑、多动手、多动口,坚持以学生为轴心,做到精讲多练 。
5、坚持每个单元测试一次,试题由备课组自编 。