小学班主任半年顶岗实习工作总结

小学班主任半年顶岗实习工作总结
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料 , 它能使我们及时找出错误并改正 , 我想我们需要写一份总结了吧 。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编为大家整理的小学班主任半年顶岗实习工作总结 , 仅供参考 , 希望能够帮助到大家 。
【小学班主任半年顶岗实习工作总结】为期半年的顶岗实习马上就要结束了 , 近五个月的实习生活让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣 , 也更让我体会到当一名教师所肩负的责任 。我面对的是赵中11—18和11—19两个班的孩子 , 经过选择之后 , 我成为了19班的实习班主任 , 还记得我刚到那天去班里作自我介绍时他们欢喜的表情 , 还记得说到即将到来的离别时大家的不舍 。但我心里很清楚 , 我在他们人生旅途中只是一段小的回忆 , 而他们将是我作为一个班主任工作旅程的一个开始 。
我很幸运能够有这样一个机会去锻炼自己 。班主任工作对于我们在校大学生是一件非常棘手的工作 , 因为这项工作我们在课本中是学不到的 , 它是需要我们在实践中积累得来的 。班主任是一个班级的精神统治者、班级工作的组织者、管理者和策划者 , 对良好的班风和校风的形成起到举足轻重的作用 , 因此这要求班主任老师一定要有较高的个人素质和理论修养 , 需要不断完善自我 。
作为实习班主任 , 就是帮助原班主任进行班级管理 。管理的第一项即与学生的熟悉 。19班是文科班 , 相对于理科班人数较少 , 只有33个人 , 更加方便我记忆 。我向原班主任杨老师要了一份上学期的成绩排名单 , 慢慢熟悉他们相对应的人与他大概的成绩情况 。同时记住各个班委的名字 , 他们是我今后展开工作的左膀右臂 。
实习班主任最经常要做的就是查每天的早操以及自习课情况 , 在保证了他们的出勤的同时 , 同样也锻炼了我的意志 。在自习课上他们经常会问我问题 , 最开始的时候 , 因为是生物老师 , 并没有人问我问题 , 大家都安安静静的写作业 , 但是某次某个学生突然问了我个数学题 , 我算了一下 , 给他讲了一遍 , 瞬间收到了学生们佩服的眼神 , 问别科问题的学生马上多了起来 。可见教师应该具备良好的知识储备 , 以加强自身素质 , 提高学生对自己的认可 。同时 , 通过帮助学生解答疑惑 , 也让我自己的知识得到复习和提高 。