快乐的新年作文600字如何写?( 八 )


在“读”中如何“品”与“明”?简单讲,就是引领学生走进“例文”中,知道例文是如何表达的 。在该课例中,先让学生说说自己的文章是怎样写的,然后再看看人家书上的“例文”是怎样写的,经过自己的文章与例文写作“原理”的比照,学生自然大悟:我的文章原来有与例文一样的写法啊——甚喜;我的文章还有一点没有做到啊——弥补??美国著名教育心理学家布鲁纳认为:“学习为将来服务有两种迁移方式,一种是由于前后工作的十分相似而产生的特定适应性的迁移,一种是原理和态度的迁移 。”他认为后一种迁移才是教育过程的核心,通过不断的训练,能达到习作目标的学生会越来越多,那么,我们就可以由“教”到“不教”了 。
这种 “先写文,后明法” 的体验式写作指导思想与“先明法,后写文”的嵌入式写作指导思想应根据不同的习作内容,选择适切的教法 。
(宋运来,特级教师,南京市南湖第三小学副校长;孙景华,特级教师,苏教版教材培
盼啊!盼啊,眼看春节就快到了,想到这,我不由得笑了起来,在春节前,人们个个喜气洋洋,个个精神饱满,快乐的新年作文750字 。逛街的人络绎不绝,有的在买年画,有的在买年货,有的坐着火箱围着火炉看电视,还有的人在打麻将打扑克,等等不一而足 。
反正街上五彩缤纷,各种各样的人都有,各种各样的货物都齐全,琳琅满目,人们恐怕想买什么都难选择!
春节前,家家户户都灯火通明,家家都把房子打扮得别具一格,各有各的个性 。他们把买来的年货放得满地都地 。买来的年画怎么贴法,那就各有自己的风格和喜好了 。有的正着贴,有的倒着贴,还有的歪着贴,各有千秋 。人们把买来的菜全部都弄好了,只等春节一到,就可一饱口福了 。家家备有鞭炮,人们穿上新衣服,准备迎新年,在春节前,人们一出门,如果遇上了好朋友,总是口中不忘说一句:“上街啊!”
人们杀猪宰羊,忙碌地准备着春节大吃大喝一番 。
春节到了,小朋友们便早早起床,来到爸爸妈妈的房间,开始了传统的拜年仪式了 。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿,爸妈就拿出压岁钱,让小孩子们高高兴兴,大家都希望今年能够吉祥如意,招财进宝 。
一些亲朋好友欢聚一堂,品尝着美酒佳肴,谈着一些开心的话儿 。而最高兴的则是我们,可以大把大把地攒取压岁钱,然后就欢天喜地跑到街上去买很多的东西,如S.D娃娃 。、吃德克士 。玩过山车等,而我们只要嘴巴甜一点,多说些祝福的话儿,那可就大赚一笔了!
人们一直玩到深夜,嘴里啃着美味水果,手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞,忘情地玩个痛快!