幼儿园小班课程周计划怎么写?

幼儿园小班课程周计划
本周预设目标
1、熟悉幼儿园的一日活动安排 。
2、喜欢喝白开水 。
3、感受圆的奇妙变化
生活活动
1、喜欢喝白开水 。
2、知道正确的'进餐方法 。
3、提高生活自理能力,初步养成良好的生活习惯和卫生习惯 。
区域活动
表演区:投放手偶,引导幼儿边听故事边表演 。语言区:提供有关幼儿一日的图片、图书,供幼儿讲述 。
结构区:指导幼儿建构马路、房子等 。美工区:提供蜡笔、卡片等东西 。
体育活动
1、 早操:要求幼儿踏步和我做基本操时动作合拍、有力、到位
2、 集中游戏:《滚小球》、《蚂蚁搬豆》
3、 自选游戏:提供羊角球、皮球、空罐等供幼儿自选,重点指导幼儿联系平衡力 。
集中与游戏活动
1、早期阅读:奇妙的圆
2、语游:拉个圆圈走走
3、科学:自己吃饭真开心
4、区域活动
1、数学:配对(一)
2、音乐:十二点钟静悄悄
4、涂色:给小树穿上绿衣裳
5、体游:钻山洞
1、儿歌:洗手歌
2、英语:Hello,I’m Bobo.
3、角色游戏:娃娃家
4、体游:老鹰捉小鸡
1、数学:配对(二)
2、社会:抱一抱
3、表演游戏:我的一家子(上)

幼儿园小班课程周计划怎么写?


4.22.小班泥工活动:做麻花
一、活动目标:培养宝宝搓、拧泥的技能
二、活动准备:彩色橡皮泥(红、黄、蓝、绿、巧克力色等);
一个盘子,泥工板,范例一盆麻花
三、活动过程:
1、教师头戴厨师帽:我是高级点心师,我做了世界上最好吃的点心,你们想看看吗?(出示范例麻花)你知道它的名字吗?(讨论)这么漂亮的麻花,宝宝想动手做一做吗?
2、操作:
A、取一红色橡皮泥,给它拉拉长,然后放板上搓搓长,搓成亮亮的细圆棒,再把它折过来两端靠在一起,折好后,双手持两端,轻轻拧一拧 。这样一根麻花就做好了!然后,把它轻轻放入盆中 。
B、取绿色橡皮泥(颜色由宝宝的喜爱自选,可以是单色,可以是双色)搓两根小圆棒,然后两根小棒放在一起,拧成麻花果 。注意:每根圆棒的长短要一样,粗细要均匀,做出的麻花才漂亮 。
3、宝宝操作并引导它边搓边念儿歌;
橡皮泥儿拉拉长,放在板上搓搓长 。
搓成亮亮细圆棒,捏起两端轻轻拧 。
小小棒儿变了样,变成麻花的模样 。
展评:让宝宝说说盘里的哪根麻花最漂亮,一共有几根数一下 。教师给予表扬鼓励 。
提示:做好的麻花可以做多种游戏,如:“分果果”“请客”还可利用它来引导宝宝排序,数数分类比较等 。
4.23小班美术:《五彩的气球》教案设计