自创诗词( 五 ) 三个字的古诗词创作

认知的边界就是人生的边界，也就是你的世界的边界。
或者具体到诗与艺术上来说，是美学，是审美层次。
也就是说你对艺术、对诗的理解有多少，你的骨子里所带来的东西就会有多少。
所谓“作文如做人” 。
而眼界的高低与雅俗无关，与认知相通。
血与肉正如语言文字的力量和技巧。
?张力，通过诗心发于文字，充满情感和力量，遣词造句，或迸发，或流淌，往往这就是情感和思想的共鸣。
共鸣的基础是经历，环境，状态，情感美学的认知层次。
如题材中经常表达送别，惜春，友情爱情亲情等等。
韵律，诗骨需要丰富，更是下一番功夫，甚至一个字也要捻断一缕青丝，精雕细琢。
往往读起来，听起来，如山水风景，行云溪水。
像是吴侬软语，像音韵旋律。
于是，韵律在歌词的创作中，对于歌者有语感，唱的上口；对于听者言语明白，听的顺畅。
动机至于动机，往往发于心，不论得不得志，感不感悟，景语如何？都是灵感。
灵感来你于大自然的关系。
似乎是大脑的共振，似乎是一个系统的一部分，你恰巧把握住了，成为了输出的适配器。
于是，溢流出来。
技巧技巧不好说，各种关于写作，创作，评论的文章太多了。
技巧也许就像一个赤身裸体的孩子一样，纵然你有赤子之心，也需要穿衣打扮。
看看身边的朋友，穿衣服，发型，搭配就是他个人修养的具体表现。
方法不具体谈，我也谈不好，个人创作能力有限，还是一位算是刚刚入门的小学生。
所以唯一能做的就是：多看、多读、多练、多用心动脑劲。
像这些古汉语词典、康熙字典、诗词格律、各种各样关于古典文学和艺术审美的文集，需入迷着魔最好。
当语境和体会能使自己全景带入到过去作者的身上时，甚至做梦也在想他，就会有体会了。
古诗文的写作特点感恩父母如果有一种情叫情系千里；如果有一种爱叫海枯石烂；那她不是爱情，便是父母情。
如果让我相信世上有神，那我宁愿相信你们就是那神圣而庄严的神。
在你们的细心庇护下，我们幸福地茁壮成长感恩你们，我们心甘情愿；感恩你们，我们无怨无悔；感恩你们，我们理所当然。
都夸我是好娃娃爷爷奶奶年纪大，驼背弯腰眼睛花。
我给爷爷捶捶背，我给奶奶倒杯茶。
爷爷奶奶笑哈哈，都夸我是好娃娃。
妈妈杨树妈妈有办法，她给孩子披上一层白纱。
只要风儿轻轻一吹，孩子们就到各地生根发芽。
核桃妈妈也有办法，她把坚硬的绿衣送给自己的娃娃。
秋天到了，衣服旧了，孩子们就会落到树下安家。
小雪人小雪人，白又胖，大眼睛，红鼻头，头上戴顶歪歪帽，花花围巾套脖上，哎呀呀，萝卜头没有了，哪去了，准是淘气的小白兔，咬了一口逃跑了。