冬天到了作文怎么写？( 五 )

虽然冬天是一个不大受人们欢迎的季节，她严肃起来的时候冷酷无情，让人可怕。但是正因为有了冬天，才会有接下来美丽的春天，才会有一年四季。

冬天到了作文怎么写？

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冬天到了
活动目标：
1、激发幼儿学习兴趣和对大自然的探索精神。
2、教育幼儿不怕冷，坚持锻炼身体，培养幼儿坚强的意志。
3、观察体验冬季的季节特点，并运用相应的词进行描绘
活动范围：中班全体幼儿家长工作：请家长协主班内，教育幼儿冬季御寒常识，教育幼儿冬季不怕冷。环境创设：布置主题墙饰《冬天的……》包括冬天的服装、雪花等一系列关于冬季的场景，结合圣诞节布置各种小挂饰，并请幼儿积极参与，展示幼儿作品。活动内容：
科学活动《下雪啦》《认识今天、昨天、明天》《冬天的运动》艺术活动《制作雪人》歌曲《雪花与雨滴》
社会活动《学做不怕冷的坚强人》《寒冷的冬季》
语言活动看图讲述《雪人不见了》故事《雪孩子》儿歌《数雪花瓣》健康活动《寒冷我不怕》《北风吹》附：
儿歌《数雪花瓣》
小雪花、小雪花，你有几个瓣？我用手心接住你，让我数数看。
一、
二、
三、
四、
五、六，刚数完，雪花怎么不见了？只留下一个圆圆的小冰点。附：活动设计一
活动内容：看图讲述《雪人不见了》活动目标：
1、引导幼儿发现学习，体验发现学习的乐趣；
2、发展幼儿口语表达能力，想象思维能力；
3、学习按一定顺序观察和讲述图片内容，并能较完整地讲述故事，丰富词汇——融化。活动准备：挂图《雪人不见了》活动过程：
一、导入：“小朋友们喜欢堆雪人吗？”
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师：“今天，老师给小朋友带来一些图片，图片中的小动物也喜欢堆雪人，一起看一看。”
二、展开：
1、出示3幅图片，让幼儿自由观察，了解图片大意。
2、引导幼儿逐幅观察
（1）观察图
一、提问：现在是什么季节？天气怎样？图片上有谁？他们在干什么？
小结：冬季、下雪天。小猴和小熊在一起堆雪人。（2）引导幼儿观察图
二、提问：
天气有什么变化？小猴小熊感觉怎样？你是怎么看出来的? （3）观察图
三、小熊和小猴正在干什么？他们为什么要这样做？（4）请幼儿连贯讲述1—3幅图。