特岗教师转正自我鉴定( 八 )


11、我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上 , 因为这是教师的立身之本 。“学高为师 , 身正为范” , 这个道理古今皆然 。从踏上讲台的第一天起 , 我就时刻严格要求自己 , 力争做一个有着崇高师德的人 。我始终坚持给学生一个好的师范 , 希望我的学生都是合格的学生 。我的学生们终有一天会离开老师、离开校园 , 踏入社会 , 但是只要他们在学校里学会了怎么做人 , 做事 , 将来无论他们走到那里 , 从事何种职业 , 都是一个个大写的“人” , 这是我教育的目标之所在 , 把思想教育放在首位 , 因为我觉得做人是学习的前提 , 先做好人再谈学习 。为了给自己的.学生一个好的表率 , 同时也能使自己陶冶情操 , 加强修养 , 课余时间我阅读了大量的书籍 , 并把很多的好书借给学生 , 让他们读 , 让他们汲取知识的营养 。所谓活到老 , 学到老 。只有不断的学习 , 才能不断的提高自己的水平 。今后我将继续加强师德方面的修养 , 力争在这一方面有更大的提高 。
12、这一年虽然我付出的是汗水和泪水 , 然而收获的是那一份份沉甸甸的情感 。我所带的班的学生在每次比赛中都能积极参加 , 并能取得很好的成绩 , 他们的每一次的进步就是对我的鼓励 , 同时我也被学校评上了“优秀的老师” 。收获最大的是这一年在校领导、老师的关怀下 , 我的教学技能方面得到了很大的进步 。
13、在生活上 , 我严格要求自己 , 注意自己的一言一行 , 谨遵“正人先正己”的古训 , 时刻提醒自己 , 重视“为人师表”的职业形象 , 自己能做的事自己做 , 尽量不给学校添麻烦 , 努力保持正派的工作作风 , 与校领导和同事们和睦相处 , 讲团结、讲正气 , 日常注意关心学生的冷暖 , 用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带 , 努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友 。
14、成绩是可喜的 , 收获是丰硕的 。在总结收获的同时 , 我也看到了自己的不足 。首先我觉得我的教学设计能力还待提高;在处理已有的知识与传授知识的时候 , 有时还不能很好协调好两者之间的关系;对部分教材的内容把握不全面 。其次论文意识不强 。最后 , 有时自己的脾气太过孩子气 , 在处理有些事情时过于急躁 , 还需要有更多的耐心与经验 。