三年级体育教学计划( 七 )


四、教学目标
1.教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习 。
2.掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定 时跑、立定跳远、实心球、身体素质训练、小篮球比赛等 。
3.在上课过程中多做一些辅助性练习,如发展耐力速度的定时 跑,定距离跑;发展下肢力量,提高立定跳远成绩的跳起,原地抱膝跳,跳台阶、免子跳等 。
4.以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥 。
5.并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量 。
五、教学重点与难点
教学重点:
1.教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习 。
2.掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定 时跑、立定跳远、实心球、身体素质训练、小篮球比赛等 。
教学难点:
第2 / 3页
1.以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练 习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥 。
2.并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作 速度的练习来提高速度力量 。
六、教学措施
1.培养学生自觉参与课间活动,保持充沛的精力,上好每节课 。利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的形成 。
2.教学时运用多种教学手段,如挂图、模型、表演等激发学生兴趣,巩固教学效果,促进能力的培养 。
3.联系学生实际,对学生进行心里健康教育,教育学生团结协助,尊敬师长,让学生热爱体育,热爱生活 。
4.采用主题教学、情景教学等方法,充分发挥游戏活动的作用,激发学生参与体育活动的兴趣 。将学生身心作为一个整体,通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,通过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增强体质,培养坚强的意志 。
5.认真备课,精心写好教案 。
6.根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材及教学用具 。
7.从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好密度和运动量 。
8.认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并不断改进教学工作,不断提高教学质量 。
七、课时安排
每周3课时,安排一项主教学内容,共48课时 。

三年级体育教学计划


一、学生情况分析:
今年我校三年级共有两个班,每班30余人,本人承担两个班的体育教学任务,从上任教师了解到,大多数学生身体健康,无运动技能障碍,学生组织纪律性较强、但情绪变化较大,上课喜欢玩,运动能力有一定发展,想象创造力丰富,学习兴趣易激发 。但运动系统发育不成熟,肌肉力量和协调性较差,应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现 。去创造 。将学生身心作为一个整体,通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,通过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增强体质,培养学生坚强的意志 。