培训协议书如何写?( 四 )


3、本学科老师本学期期末绩效平均值与其他学科相比
4、本学科老师本学期期末绩效标准差与其他学科相比
5、听课情况的记录
甲方(主管校长):______________ 乙方(培训主任):_______________ 学科__________
20xx年3月___日
附1:培训成员成长奖金说明
奖金构成:800元/年
考核办法:每年分两次(第一学期末400元、第二学期末400元)时间段进行考核
1、每次根据平时培训积分衡量发放 。由培训主任提供相关数据 。标准:200元
2、每次根据培训效果,由学校制定考核项目(本学期考察录像课和业务考试分数) 。标准:200元 。
3、体音美劳学科根据对校园文化活动的担任情况和贡献度衡量 。
计算办法:分别计算积分总数,根据积分比例共同分享成长奖金 。
附2:20xx,XX中学语文教师培训制度
1、培训要求每小周进行一次,地点:初一教学楼二楼语文培训室;时间:周三下午2:40开始 。
2、设置《培训签到册》,培训到位采用签到制,每参与一次培训积20分,迟到扣除积分10分;不参与不积分 。
3、设置《培训记录本》,对当次的培训内容、培训主持人、培训作业、培训效果等进行认真地监督记录;
4、教师应准备好个人的《培训笔记本》,对培训内容进行记录和消化吸收,教师的《培训笔记本》每学期上交两次,由学校督导按照相关标准分A、B、C三个等级进行评价,并换算成相应积分(每次培训的作业A积60分 B积40 C分积20分);
5、培训过程中教师应全神贯注,全心投入,如做出接打手机、随意进出、批改作业、相互闲聊等与培训内容无关的事情,将被扣除个人积分10分;
6、参与教师应本着为自己负责的态度,认真完各项作业及任务:
⑴ 教师应认真完成培训主任布置的作业及任务,并按照完成质量被评定为A、B、C三个等级,然后后换算成相应积分;
⑵ 教师应准备《反思笔记本》,每周完成教育、教学反思一篇 。反思每篇积10分,完成即可;
⑶ 教师参加培训过程中进行的业务能力考试,按照卷面得分进行积分;
⑷ 新入校的教师须每两周完成中招或高招试卷两张,每两周听课四节并认真完成《教师听课记录》,在此基础上,教师多听一节课或多完成试卷将被另积10分 。每张试卷满分120分,多做试卷需由主任指定并检查 。多听课,需有被听课人签字 。多做卷子及听课记录需在小周三下午2点30分前交主任处 。
⑸ 在培训过程中,主动要求进行示范授课的教师积150分,接受培训部邀请进行示范授课的教师积100分 。
附3:20xx,XX实中学数学教师培训制度
为适应学校的发展要求,根据学校的指示精神,结合东校的实际情况,本学期培训的指导思想是: