从丑小鸭到白天鹅发言稿( 二 )
从丑小鸭到白天鹅发言稿
从“丑小鸭”到“白天鹅”
淮阴区凌桥中学 樊俊茹
有这样几只“丑小鸭”：
一个孩子不爱上学，上课时心不在焉，像是在做白日梦，学习成绩一塌糊涂 。有一次，老师问他1+2等于多少？他回答说是3，看老师拍桌子了，又改口说是2，同学们都说：“那家伙是呆子!”
一个孩子上小学时总是倒数第一，老师曾半开玩笑半带鼓励的问道：“你能不能偶尔也来个正数第一呢？”
一个孩子以善于打架和讲故事著称，而学习成绩却是全校倒数第一 。
一个孩子在小学毕业时因为成绩不好没有拿到毕业证书，念初一时因为数学不及格不得不补考 。
一个孩子曾被父亲抱怨是白痴，在众人眼中，他是毫无前途的学生，艺术学院考了三次还考不进去，她叔叔绝望的说：“儒子不可教也！”
一个孩子经常遭到父亲的斥责：“你放着正经事不做，整天只管打猎，捉耗子，将来怎么办？”所有的教师和长辈都认为他资质平庸 。
他们分别变成了这样几只“白天鹅”： 被誉为人类历史上最伟大的科学家牛顿 。19世纪最有代表性的浪漫主义诗人拜伦 。英国大文豪司各特 。中国著名数学家华罗庚 。
伟大的雕塑艺术家罗丹 。
伟大的生物学家，生物进化论的创始人达尔文 。“丑小鸭”有变“白天鹅”的潜质 。
“丑小鸭”往往不太守纪律，个性张扬，思维敏捷；也往往过早意识到平等，而不怎么肯买你“师道尊严”的帐；他们用在学课本知识上的时间少，用在自己感兴趣的事上的功夫多，这样他们一般兴趣广泛，有各方面的特长；动手能力也是他们的强项，因为他们“玩”的多 。
张宁，一副无可挑剔的外表，可不管是学习还是休息，总让老师和同学不得安宁，而且狡猾的让你抓不到把柄，即使当初被他天衣无缝的外表“迷惑”的人也不得不“望他头疼”了 。一天，有个家长到我爱人这儿来给孩子办什么手续，讲话办事实在没得说，我就探过头去望了望，咦！是个学生，怎么跟张宁像？他朝我笑笑，哦！原来真是他，我都不敢相信，眼前这个办事干净利索的人真是那个让人头疼的张宁 。他是替要毕业的姐姐办事的，我必须得承认，他这方面的老练绝对超过现在的我 。这样的人，只要有正确的引导，它将来走入社会一定会如鱼得水，我们培养人的目的不就是可以立足社会，发挥才能吗？
关键在于怎样去引导他们发挥潜质 。让我们听一听《铁棒与锁的对话》：
铁棒费了九牛二虎之力也撬不开锁，而钥匙却轻轻一转把锁开了 。铁棒问：“钥匙，这是为什么？” 钥匙回答说：“因为我懂锁的心 。”
【从丑小鸭到白天鹅发言稿】
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