九年级上册化学教学计划怎么写?( 四 )


四、方法与措施
1、根据我校学生的现状,本学期教师应该重点强化基础知识,同时要注意激发学生的学习兴趣,培养他们的科学态度和指导他们初步掌握科学的学习方法 。
2、坚持进行启发式教学,寓思想教育与教学之中,以达到化学教学的目的 。在教学中,要处理好知识,技能和能力的关系,知识和技能是学生形成能力的基础,而能力是学生掌握知识和技能的必要条件,是促使他们提高学习水平的重要因素 。学生掌握知识,技能和形成能力,是一个循序渐进,由低级向高级发展的过程,教师要根据本学科的特点,结合学生的实际,有目的,有计划的组织和指导学生的学习活动 。采取多种方法激励他们学习的主动性和积极性 。
3、加强化学实验教学 。认真完成课程标准中要求完成的必做实验,重视基本的化学技能的学习 。
4、优化课堂教学过程,提高课堂教学的有效性 。具体体现在努力创造真实而又意义的学习情景,采取多样化教学手段,有效地开展复习和习题教学 。
5、多元化评价方式 。不光利用纸笔测验,还要重视活动表现评价,建立学生学习档案 。
五、教学进度安排:
【九年级上册化学教学计划怎么写?】第一周(9.1—9.4)绪言
第二周(9.5--9.11)物质的变化和性质,化学是一门以实验为基础的科学 。
第三周(9.12--9.18):走进化学实验室(参观化学实验室,怎样进行化学实验)、单元测试 。
第四周(9.19--9.25):空气、氧气、制取氧气、单元测试
第五周(9.26--10.2):国庆放假
第六周(10.3--10.9):分子和原子、原子的结构
第七周(10.10--10.16):元素、爱护水资源、
第八周(10.17--10.23)水的净化、水的组成
第九周(10.24--10.30):化学式与化合价、单元测试 。
第十周(10.31--11.6):期中复习
第十一周(11.7--11.13):期中考试、试卷分析
第十二周(11.14--11.20):质量守恒定律、如何正确书写化学方程式 。
第十三周(11.21--11.27):利用化学方程式的简单计算、单元测试 。
第十四周(11.28--12.4):金刚石、石墨和C60、二氧化碳制取的研究 。
第十五周(12.5--12.11):二氧化碳和一氧化碳、单元测试 。
第十六周(12.12--12.18):燃烧和灭火 。
第十七周(12.19--12.25):燃料的合理利用与开发
第十八周(12.26--20xx.1.1):实验活动:燃烧的条件
第十九周(1.1--1.8):期末复习
第二十周(1.9--1.15):期末复习 。

九年级上册化学教学计划怎么写?


化学是一门以实验为基础的自然科学,通过化学实验,可以使学生掌握大量的化学事实,加深对化学概念与化学理论的认识,培养学生的观察现象、分析、综合、归纳、解决问题的能力,获得比较熟练的实验技能,培养学生实事求是,严肃认真的科学态度 。因此,加强实验教学是提高化学质量的重要环节 。