端午节主题活动教案怎么写？
活动目标：
1、学习儿歌 ， 并有节奏地朗诵儿歌 。
2、了解端午节的由来和习俗 ， 感受端午的节日气息 。
3、引导幼儿细致观察画面 ， 积发幼儿的想象力 。
4、让幼儿尝试叙述故事 ， 发展幼儿的语言能力 。
5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解 。
活动准备：
1、端午节一些习俗的图片或实物 。
2、屈原图片
活动过程
一、谈话
1、小朋友昨天是星期一 ， 怎么大家都没有来上幼儿园呢？你们家昨天是怎么过端午节的？
2、老师带来了一些关于端午节的东西 ， 庆小朋友来看一看都是些什么？
3、出示艾草和菖蒲：这是什么？谁知道它们的名字？你在哪里看过它们？（向幼儿介绍端午习俗：农历五月初一讲菖蒲和艾草挂在门口 ， 端午节那天取下 ， 熬出水洗澡 。）
4、出示粽子：这是什么？你们知道粽子是怎么做的吗？（介绍粽子的做法和人们在端午节吃粽子的习俗 。）
5、出示赛龙舟的图片：除了在门口插菖蒲和艾草、吃粽子 ， 端午节人们还会干什么？（结合图片简单介绍赛龙舟的场景 。）
6、人们为什么要在端午节插艾草、吃粽子和赛龙舟呢？
二、端午节的由来
1、人们在端午节吃粽子、插艾草和赛龙舟 ， 都是为了一个人 ， 下面老师给你们讲讲关于这个人的故事 。
2、出示屈原图片 ， 引导幼儿从外形、衣着等方面了解这个人是古代的人 。
3、介绍关于屈原的故事：
很久很久以前 ， 有个叫屈原的人 ， 他很爱自己的祖国 ， 为了把自己的祖国建设得更好 ， 他提了很多好的建议 ， 但是没有人听他的 ， 他还被赶出了自己的国家 ， 出去流浪 。后来他的国家被别的国家欺负了 ， 他很伤心 ， 就跳江自杀了 ， 他跳江的那天刚好是农历的五月初五 。老百姓都很爱他 ， 怕江里鱼会咬他的身体 ， 所以渔夫敲着锣鼓去打捞他的身体 ， 还一边把准备好的粽子和雄黄酒倒进江里 。以后 ， 在每年的五月初五 ， 就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗 ， 来纪念爱国诗人屈原 。
4、原来端午节是为了纪念爱国诗人屈原 ， 那在端午节 ， 人们要做哪些事情呢？
三、学习儿歌
1、教师示范朗诵儿歌 ， 有人把端午节人们要做的事情 ， 编成了一首儿歌 ， 我们一起来听一听 。
2、教师带领幼儿朗诵儿歌 。
3、幼儿完整朗诵儿歌 。
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