诗词人格修养( 六 )
”第二块牌子上写着:“锄禾日当午,汗滴禾下土 。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦 。
粮食来之不易,人人珍惜粮食 。
”第三块牌子写着:“无侧隐之心非人也,关心同学我的义务;无羞恶之心非人也,正当活动我的权利;无辞让之心非人也,团结友爱我的风格;无是非之心非人也,明辨是非我的作风 。
”这些牌子是他们班的老师和同学共同写的 。
前半句是古文中的经典名句,后半句是大家共同编写的话 。
这位家长看后批评孩子说,你如果按照这些话去做,我就不用操这么大的心了 。
老师告诉这位家长说,这些话是从我们现在读的这些古诗文中选出来的 。
从此后,这位家长与孩厂共同来诵读古诗文 。
在不长的时间里,孩子已经能背诵儿十篇古诗文,而且家长与孩子的关系也有了很大的改善 。
这种活动形式在港台地区被叫做“亲子活动” 。
9、提高孩子的人格修养 。
文以载道,经典古诗文是中国优秀传统文化最好的载体 。
处世为人的哲学,修身、齐家、治国、平天下的道理都蕴含其中 。
背诵这些经典古诗文,对孩子们的眼界、胸怀、志气、品格修养的提高大有帮助...
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