背诵诗词有什么好处( 二 )


读经是一个提高孩子综合素质的有效途径,与其他单项技能的教育学习是完全不同的 。
孩子的综合素质提高了,比如理解能力强了,记忆能力强了,识字多了,特别是形成了良好的学习习惯,对其他方面知识的学习就会有很好的促进作用 。
因此说,读经与其他方面知识的学习是不矛盾的 。
表面看,读经会占用一点孩子的时间,好象是增加了负担,但这种局面很快就会改观,随着孩子综合素质的提高,读经根本不会增加学习的负担,反而因为学习能力的增强,会减轻其他方面的学习负担 。
幼儿经典诵读教育,其实简单的说,对全脑发展都有帮助 。
幼儿诵读经典这个好处,要从大的方面看,读经典一部,胜杂书万本;“经典的书”,便是涵蕴常理常道,教导人生常则常行的书,我们一生中,学习能力最好的时间是有限的,0-13岁这个年龄段,记忆力特别好,背诵过的东西一般终生不忘的,或者说,成年以后,稍微提醒立刻就能想起来,我们自己都会有这个体会的,所以说,在孩子幼年的时候,熟读一些有高度价值的“经典的书”,终身受益!
教孩子背古诗有什么好处 表现在哪些方面 对孩子来说背诵古诗文,主要有以下几点好处:一是有助于增强孩子的记忆力 。
有心理学家指出,人的记忆力在儿童时期发展极快,到13岁达到高峰 。
此后,主要是理解力的增强 。
从小背诵古诗等则有利于孩子在成长时期的记忆力 。
二是提高儿童的语言文字及其表达能力 。
国家科技部研究中心对“古文诵读”试点活动的评估报告指出:94.2%的家长和100%的老师认为背诵古诗文对提高孩子的语言文字能力有好处 。
当然奇奇玩私下认为,还是孩子的实际效果和孩子自己说了算 。
三是有利于扩大小学生的知识面 。
熟背一些经典,也培养了中国文化的基本修养 。
同时对作者及其时代背景的了解也让孩子增加了知识点 。
四是有助于培养孩子的学习兴趣 。
背诵古诗文经典是一种寓教于乐的活动,容易激发孩子的学习兴趣 。
全班同学通过对诗、竞赛等各种活动,激发了他们的学习兴趣 。
五是有利于增强孩子的自信心 。
背诵古诗活动不同于其它活动的一个特点是,人人都能成为诵读高手 。
越是那些学习成绩不太好的孩子,反而越有可能在诵读活动中走到前面,因为这使他感到是与其它同学站在同一起跑线上 。
六是有利于加强家长与孩子相互之间的交流 。
父母和孩子可以一款背诵古诗,形成良好的互动 。
七是有利于培养孩子的人格修养 。
文以载道,经典古诗文是中国优秀传统文化最好的载体 。
背诵这些经典古诗文,对孩子们的眼界、胸怀、志气、品格修养的提高大有帮助 。
儿童背诵古诗词究竟有什么用展开全部 祖国传统文化的博大精深,对拥有古典诗词这块历史文化瑰宝感到无比自豪 。
许多家长重新萌发了对古诗词的兴趣,一时间,书店里古诗词类图书供不应求,尤其是浅显易懂的少儿版更是一册难求 。
由此可见,《中国诗词大会》势必掀起儿童背诗的热潮 。
但是,也有教育专家提醒家长们,古典诗词不失为传统文化的精髓,但因其晦涩难懂,不适合儿童阅读,而死记硬背更不是值得提倡的学习方法,让年龄较小的儿童背古典诗词,不仅没用,而且会给他们的身心健康带来消极影响 。
教儿童背诵古典诗词究竟有什么用?死记硬背有没有可取之处?怎样做才能既让儿童接受古典诗词的熏陶,又不至于给他们造成伤害?带着这些问题,本刊采访人员展开新闻调查 。
横看成岭侧成峰采访人员首先来到郑州一所小学采访 。
一名二年级男生听采访人员说到唐诗宋词,马上跑过来搭话 。
他告诉采访人员,自己从3岁起开始背唐诗,从未间断,能背100多首,还当场给采访人员表演 。
当采访人员问他,背诵古诗词对学习是否有帮助时,小家伙挠挠头,不好意思地说:“好像没啥帮助 。
老师上课不提问古诗词,考试也不考 。
要是学校组织诗词大会就好了,我一定能得第一名!”听得出,他的语气里有怀才不遇的遗憾 。
教二年级语文课的甘老师对采访人员说:“背诵古诗词当然是好事,学有余力的学生可以涉猎,但家长要把它放在第二位,毕竟现在各门功课要求背诵的知识很多,要是因为背诵古诗词耽误了课本知识的学习,那就得不偿失了,毕竟考试不考这个 。
”教五年级语文课的杨老师对儿童背诵古诗词持反对意见 。