与古诗词有关的作文600字作文600字作( 三 ) 与诗同行作文600字

我的初三作文600字,带两三句古诗词很早就听别人说，初三的每天都是同样的单调的日子，同样的兵荒马乱。
每天疲惫不堪地趴在书桌上睡着。
醒来后又带着自责奋战。
也有人说，初三每天都在宿舍-教室-食堂三点一线中机械地穿梭。
就是晚上加班，周末补课？？？？？？可是伴随着纷飞的苍白考卷，伴着头顶转动的风扇，伴着夏天雨后无尽的蝉鸣。
初三却给了我不一样的感受。
我的初三就像是绿芽萌发的希望之春，每一天都朝气蓬勃，富有活力。
使我在快乐中成长。
我的初三就像是阳光四射的热情之夏，每一天都热情洋溢，满载希望。
使我过得丰富多彩。
我的初三就像是梨橘耀金的成熟之秋，每一天都硕果累累，稻谷飘香，使我每一天都充实甜蜜。
我的初三就像是雪花飘飘的无瑕之冬，一个粉妆玉砌，亮冰洁雪的世界，使我每一天都纷飞希望。
当然，我的初三也是一个劳累的季节。
为了中考体育，我顶着似火的艳阳训练，一次又一次地向50米的终点线奔去，咸咸的汗水淌过我们每一个人的脸庞，但是我们却显得那么坚毅，永不放弃。
更多的，我还是爱着初三的。
初三让我受益匪浅，它让我明白了珍惜时间的真谛，它让我懂得了用心学习的重要性。
分分秒秒，时时刻刻，初三总是给予着我知识的甘露，让我能够不断地充实着自己并在充实中不断地感悟着人生的美好。
初三也让我心旷神怡，当我苦思冥想而终于茅塞顿开时我会品尝到成功的喜悦。
当我偷偷转过头去和同学聊上几句“闲话”时，我会感到一时的轻松。
当我回到家，看到父母为我准备的点心时，我会感受到生活的幸福？？？？？？总而言之，我的初三给予了我很多很多。
对于我来说，它就是一幅色彩艳丽的水墨画，一片充满着幻想的云朵，一枝充满生机与妩媚的花儿，一个实现理想的时机？？？？？？我爱我的初三！
关于汉字的作文 600字汉字，是我们中国独有的一种文字，它历经了许许多多的年代，经过一次次的修改，成为了继承中华民族文明传统，使中华民族成为拥有诗词歌赋的民族的文明工具。
可是，你知道这样拥有着高度文明的汉字是怎么诞生的吗？人类早期的时候，是没有文字的，这样过去了很久很久。
但是在现实生活中，人们总要表达情感、事物、交换等感情与行动。
于是，古人曾经发明并使用过“结绳记事”、“物语” ，可都不方便表达与使用。
像“结绳记事” ，内容非常广泛，令人很难捉摸，而且当系错了结的时候，就很难再打开了；而“物语”呢，却又非常混杂，每个人都有不同的表达方式，用起“物语”来经常不能使另一方很快地明白自己想表达的意思。
因此，这两种方法都不怎么常用。
传说是仓颉创造了文字。
相传他是在黄帝（距今已4000年）手下当官，他的官职是管理圈里牲口的数目、屯里食物的多少、每年祭祀的次数、部落人丁的增减等等。
由于管理的事物相当多，仓颉一直在研究着让记事、表达变得简便的方法。
有一天，仓颉参加集体狩猎时，几个老人为走哪条路而发生了争执。
一个老人坚持要往东走，说东边有羚羊；一个老人要往北，说前边不远处有鹿群；另一个老人偏要往西，说西边有两只老虎，不能错失良机。
仓颉很奇怪老人们是怎样判断出哪边有猎物的，老人们说，他们都是根据地上野兽的脚印判断出来的。
仓颉听后，心中猛然一喜：既然一个脚印代表一种野兽，那我何不用符号来表示我所管的东西呢？他高兴地跑回家，开始创造各种符号来表示事物，果然，把事情管理得头头是道。
黄帝知道后，对仓颉大加赞赏，命令仓颉去各个部落传授这种方法。