大学生课余时间安排的调查报告( 十 )


关键词:大学生 课余时间 学习技能 奋斗青春 规划未来
2.问题重述:大学作为是人生最有意义最美好的阶段,在这4年里我们要学会的不仅是知识,更是能力,在这4年是我们过渡到成人的铺垫与奠基,也是实现自我人生价值的一段旅程 。如今在大学里,属于我们的课余时间非常之充裕,我们每个人对自己的未来定位不同也就对课余时间的规划不同,在这里,大学生生活、学习、成长、成才 。在如今的大学校园里,有的大学生参加协会活动,有的参加班级学校团总支、学生会的部门活动,也有的组成创业团队奋斗梦想,也有人把大部分时间花在了自习室,当然也有人把时间浪费在了逛街、恋爱、上网、游戏……
大学生作为社会以后的中坚力量和建设群体,我们所肩负发责任是不可推卸的,社会之所以给我们一个接受高等教育的机会,国家给我们创造力一个和谐的校园,就是为了培养一个对社会对国家有用的人才 。但是,随着经济的发展竞争的加剧,大学生面临着更多的诱惑和挑战,愈来愈多的压力让很多大学生不能很好的认识自己的位置 。如何充分利用自己四年的大学课余时间,发展自己的个性,培养技能,增长知识,修养身心,使自己的综合素质有所提高,圆满的度过自己的大学生活,这是我们必须思考的问题 。所以,大学生们在课余时间都在做些什么,这就显得尤为重要 。对大学生课余生活的调查也就有了重要的意义 。
本文通过对交院在校大学生的调查研究来了解交院同学课余时间的现实状况,使交院同学的学习与实践的时间分配达到最佳化提供依据,来帮助同学们合理有序的安排自己的课余生活 。具体研究问题包括:
1)调查交院学生除了双休日,您平均每天大概有多少课余时间?
2)调查交院学生一般利用课余时间做什么?
3)调查交院学生对课余时间的安排有何规划?
4)调查交院学生课余时间有哪些不合理之处?
5)针对情况,提出具体建议和解决方案?
需要考虑的主要因素包括:
湖南交通职业技术学院对同学课余时间政策安排
当代大学生思想价值取向
湖南交通职业技术学院有关《学生管理条例》
湖南交通职业技术学院有关《评优考核办法》
3.调查问卷
关于大学生课余时间安排和利用的调查问卷
为了了解大学生课余时间的安排合理和利用,特意展开此次调查,了解我校学生课余时间的安排和利用,以便展开更好的活动安排,及时发现一些问题,并得到改善 。感谢您的配合!
1、您所在的年级是( )
a、 大一 b、大二 c、大三
2、您一般利用课余时间做什么( )
a、体育运动 b、玩游戏 c、看书学习 d、兼职 e、其他