大学生课余时间安排的调查报告(14)
(1)学校为大学生课余时间利用提供条件 。
①图书馆建设,图书馆是书的海洋,是存贮人类知识的宝库,高校图书馆浓郁的文化氛围,优雅的阅读环境,大学生在图书馆轻松、舒适的环境里可以自主地支配课余时间,探索知识奥秘,利用图书馆资源继续学习专业知识,查阅相关资料,修补自己知识结构中的欠缺,拓展知识面,提高自学能力;
同时也可以到图书馆补充课外知识,文学、历史、理工、音乐……应有尽有 。图书馆可以通过一系列读书活动的开展,扩大自己的影响,发挥自己的作用,吸引更多的大学生在课余时间走进图书馆,利用图书馆 。
②社团硬件建设,大学生课余时间参与社团活动,锻炼自己,社团是由大学生自己发起、管理、策划、运行的组织,它更接近大学生的生活,更懂得大学生的需要 。通过社团活动能够锻炼大学生处理事情能力,培养交际能力,提高大学生素质,为尽快实现培养高素质创新型人才的目标做出重要贡献,学校应该为社团工作提供充分的硬件条件 。使学生社团活动在素质教育中发挥更大的作用,
③体育场馆和锻炼器材的投入 。增强学生体质是学校体育的任务之一 。近年来随着高校扩招,学生规模急剧增加,现有学校的体育场馆设施就远远不够,所以建议学校在多安排体育活动的同时,加大对体育场馆和锻炼器材的投入 。
(2)教师在课堂授课的过程中,可以潜移默化的引导大学生,培养大学生积极健康的安排课余时间,是全面提高大学生素质的重要内容 。
大学生自己应该合理的安排课余时间 。
①课余时间合理,正确的利用网络资源 。大学生,一方面需要作为弄潮人,熟悉数字化社会;另一方面应该注重自己的学业,合理调整上网与学习时间比例,建议广大大学生多了解、多掌握关于网络的知识,为迎接新型数字化社会做准备 。②课余时间多留意就业信息、现状与动向,由于现在人才竞争激烈,市场对人才提出更高的要求,就业压力增大,导致许多大学生产生危机感 。一些在校大学生为日后适应社会激烈竞争,提前做好“充电”工作,在课余时间主动联系实习单位和第二语言、计算机的学习,在校大学生们课余时间“充电热”的现象,正是从一个侧面反映了目前的现实 。
③利用课余时间打工,在世界各国,大学生利用课余时间打工是一种普遍的现象,在我国也不例外,大学生利用课余时间打工,不仅仅是为了挣钱,更是走向独立和社会生活的起点 。学生通过打工接触社会,可以培养学生的社交能力和社会责任感,同时也形成以自立为荣的朴实健康的社会风气,让更多的同学有积极的事可做 。
李开复老师建议:大学三年每个人都只有一次,大学三年应这样度过……
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